(九上)第二单元 第三课 第6课时 参与民主生活（课时作业）-【金钥匙1+1】九年级全一册初三道德与法治课时作业+目标检测（部编版）

民主与法治 第６课时　参与民主生活 一、单项选择题 １．观察漫画,下列说法正确的一项是 (　　) A．漫画反映了公民积极、主动、理性地参与民主选举 B．漫画中的人物违反了民主选举所要遵循的公开、公平和公正的原则 C．该漫画说明了民主监督是人民实现民主权利的重要体现 D．这样的选举有利于反映最广大人民的意愿 ２．某市政府在方案通过前举办业内人士座谈会.来自中科院的院士就该市战略性新兴产业发展与 信息化提出自己的看法,对方案的可靠性与科学性进行论证.材料体现公民参与政治生活的方 式是 (　　) A．社情民意反映制度 B．重大事项社会公示制度 C．人大代表联系群众制度 D．专家咨询制度 ３．２０１９年９月５日,根据«江苏省行政程序规定»«如皋市规范性文件管理办法»等有关规定,江苏省 如皋市召开«如皋市农村住房规划建设管理办法(试行)»听证会,公开听取社会各界对如皋市农村 住房规划建设管理的意见.下列对听证会说法正确的是 (　　) ① 其目的是为了保障公民的决策权 ② 有利于集中民智,促进决策的科学化 ③ 参加人员包括政府部门和相关利益方 ④ 是保障公民参与民主生活、行使监督权的具体体现 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ —７１— 􀅰道德与法治􀅰九年级上册 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了 他们的学习和身心发展.于是小泽拨打市长热线电话反映这一情况.不久,这家网吧被依法取缔. 据此回答４—５题. ４．从参与民主生活的方式看,小泽同学参与了 (　　) A．民主选举 B．民主决策 C．民主管理 D．民主监督 ５．小王同学对小泽的做法不能理解,认为没有必要,还会给自己找麻烦.对此,你要对小王说 (　　) ① 社会主义民主是全民的民主 ② 公民参与是公民的一项权利 ③ 公民要有社会责任感和主人翁意识 ④ 塑造现代公民,需要增强民主意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ６．我国公民参与民主生活的形式多种多样,以下活动与所解读的知识错误的是 (　　) 序号 活动 解读 ① 向人大代表反映缺少健身场地的问题 自觉履行法定义务 ② 参加公共交通价格调整听证会 积极参与民主决策 ③ 谁当选都和我没关系,不去投票 理性地参与民主生活 ④ 对小区宠物饲养问题,召开业委会讨论 属于协商民主的形式 A．①④ B．②④ C．①③ D．③④ 二、简答题 ７．阅读下列材料,回答问题. 材料一: 　　 　　 材料二:在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度.一个国家和社会民主生活 的质量和水平,与公民的民主意识密切相关. (１)结合材料一说一说公民可以通过哪些方式参与民主生活. (２)结合材料二谈谈公民应该怎样增强民主意识. —８１— 民主与法治 三、材料分析题 ８．民主是现代社会的价值追求.阅读材料,回答问题. 材料一:以下是在舟山市网络问政平台上的一张截图. (１)依据材料一指出该网友参与民主生活的形式及其作用. 材料二:针对定海总府路步行街越来越堵现象,舟山电视新闻中心在微信公众号开展“定海总府路 步行街是否需改造?”的调查.根据调查结果,定海治堵办出台并公示了４项可能采取的措施,舟 山电视新闻中心则在微信公众号再次发起投票调查.定海住建局根据公示后的征求意见,重新制 订、公示改造方案,还组织召开了由区人大代表、政协委员、街道、交警、市民代表等参与的道路改 造项目方案意见征求会.随后总府路改造工程正式开工. (２)材料二是如何体现我国人民民主的真谛的? 材料三: (３)你赞同网络问政平台提出的“理性发帖　有序问政”要求吗? 请说明理由. —９１— $ 第二课　创新驱动发展 第３课时　创新改变生活 知识梳理 ① 成就感　② 更美好　③ 推动人类社会向前发展　④ 创新驱动　⑤ 改革开放 同步训练 一、１．C　２．A　３．D　４．A　５．C　６．D 二、７．(１)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新.　(２)知识创新、技术创新、制度创新.　作用:知识的创新 提供新的思想和方法;技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富;制度的创新促进社会公平正义、推动社会 进步. 三、８．(１)① 生活处处有创新.② 创新是一种生活方式,它渗透在生活的方方面面.③ 创新给我们带来惊喜,让我 们获得成就感,改变我们的思维方式和行为方式.④ 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新.⑤ 创新让生 活更美好.　(２)关键靠实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第 一动力.　(３)① 创新是推动人类社会向前发展的重要力量.② 时代发展呼唤创新.③ 创新驱动是国家命运 所系.④ 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神.⑤ 国家用改革之