三年级上册科学导学精炼-1.3 判断风力大小 大象版(含答案)

2021-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 3 判断风力大小
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 724 KB
发布时间 2021-08-18
更新时间 2021-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29982276.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3 判断风力大小 学习目标 1.知道什么是风力,了解风力的等级。 2.会通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。 3.学会制作简易风力计,会用简易风力计测风力的大小。 重点:会初步判断风力等级。 难点:会用简易风力计测风力的大小。 本课主要概念关系图 一、填空题 1.风力是指风吹到物体上所表现出的________的大小。 2.我们一般根据风速的大小把风力的大小分为___个等级,最小是___级,最大为___级。 3.气象台用_________来测量风力的大小。 4.生活中,我们常通过观察____________来估测风力的大小。 二、判断题 1.天气预报中说的风力指的是风速。( ) 2.7级风对建筑物有破坏性。( ) 3.风力级数越高风就越大。( ) 三、选择题 1.在记录风力时,数字“0”表示( )。 A.无风 B.微风 C.大风 2.风力达到( )时 ,我们走路难以举伞。 A.6级 B.7级 C.8级 3.风速等级是10级的时候,( )。 A.风吹树枝断 B.屋顶瓦片动 C.拔树又毁屋 四、连线题 五、简答题 在制作简易风力计时,量角器上的度数与风力是怎样对应的? 参考答案 一、1.力量2. 18 0 17 3.风力计4. 户外物体的状态 二、1.X 2.X 3.√ 三、1.A 2.A 3.C 五、量角器上的30度、60度和90度刻度线,分别对应微风、中风和大风。 学科网(北京)股份有限公司 $

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