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9年级 上册 正文
湖北远成文化 - 精品教辅课件
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21.2 解一元二次方程
21.2.1 配方法
第1课时 直接开平方法
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平方根
不等
相反数
相等
x1=x2=0
无实数根
一般地,对于方程x2=p:
(1)当p>0时,根据__平方根__的意义,方程有两个__不等__的实数根__x1=- ,x2= __,且互为__相反数__;
(2)当p=0时,方程有两个__相等__的实数根__x1=x2=0__;
(3)当p<0时,方程__无实数根__.
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解方程:x2+12x+36=81.
【思路分析】方程左边是完全平方式,右边是非负数,可以化为(mx+n)2=p(p≥0)的形式.
【自主解答】
(x+6)2=81,
x+6=±9,
即x+6=9或x+6=-9,
所以x1=3,x2=-15.
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【名师支招】形如(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法求解.
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【易错原因】没正确理解平方根的意义导致开平方时漏解
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【自主解答】
直接开平方,得
y+2=±(3y-1),
即y+2=3y-1或y+2=-(3y-1),
解得y1=eq \f(3,2),y2=-eq \f(1,4).
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D
知识点1:可化为x2=p(p≥0)型方程的解法
1.方程x2=4的解是 ( )
A.x=2
B.x=-2
C.x1=1,x2=4
D.x1=2,x2=-2
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D
2.方程x2+m=0有实数根的条件是 ( )
A.m>0
B.m≥0
C.m<0
D.m≤0
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3.一元二次方程4x2-1=0的根是__x1= ,x2=- __.
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4.(梁溪区期中)解方程:
(1)x2=16; (2)4x2-25=0.
eq \a\vs4\al(解:∵x2=16,,∴x1=4,x2=-4.)
解:∵4x2-25=0,∴4x2=25,
则x2=eq \f(25,4),∴x1=eq \f(5,2),x2=-eq \f(5,2).
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D
5.一元二次方程(x-2 020)2=-2 021的根的情况是 ( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根
D.无实数根
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D
6.(丽水中考)一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是 ( )
A.x-6=-4
B.x-6=4
C.x+6=4
D.x+6=-4
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5(答案不唯一,只要c≥0即可)
x1=1,x2=5
7.若关于x的一元二次方程(x+3)2=c有实数根,则c的值可以为
__5(答案不唯一,只要c≥0即可)__(写出一个即可).
8.方程(x-3)2=4的解是__x1=1,x2=5__.
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9.解下列方程:
(1)(2x+1)2=25; (2)4(x-2)2=36.
解:x1=2,x2=-3.
解:x1=5,x2=-1.
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D
10.下列方程中,适合用直接开方法解的个数为 ( )
①eq \f(1,3)x2=1; ②(x-2)2=5; ③eq \f(1,4)(x+3)2=3;
④x2=x+3; ⑤3x2-3=x2+1; ⑥y2-2y-3=0.
A.1 B.2 C.3 D.4
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C
11.(正定县期中)如图,是一个简单的数值运算程序,则输入x的值为
( )
eq \x(输入x)―→eq \x((x-1)2)―→eq \x(×(-3))―→eq \x(输出-9)
A.eq \r(3)+1
B.-eq \r(3)+1
C.eq \r(3)+1或-eq \r(3)+1
D.无法确定
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A
12.若(a2+b2-2)2=25,则a2+b2的值为 ( )
A.7
B.7或-3
C.-3
D.27
【解析】a2+b2-2=±5,∴a2+b2=7或a2+b2=-3(不能为负值,舍去),即a2+b2的值为7.
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13.若一元二次方程x2=b(b>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则m=__1__.
14.已知一元二次方程(x-3)2=1的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为__10__.
【解析】