内容正文:
知识点01命题、定理、定义
学习过程
1.命题的概念
定义:在数学中,我们将可__________的________叫作命题.
其中判断为真的语句叫做_________,判断为假的语句叫做_______
并非所有语句都是命题,只有 于李化那些能判断真假的陈述句才是命题,
形式:数学中,许多命题可表示为“如果p,那么q"或“若p,则q"的形式,其中p叫作命题的_______,q叫作命题的________.
2.定理的概念
定理的概念:在数学中,有些已经被证明为真的命题可以作为推理的依据而____________,一般称之为______.
3.定义
(1)在数学中,定义是对某些对象________________、________________,或者揭示所研究问题中对象的内涵.
例如“三条边都相等的三角形叫作等边三角形”“如果AB,并且A≠B,那么集合A称为集合B的真子集”.
(2)定义的特点:是用已知的对象及关系来解释、刻画陌生的对象,并加以区别。
参考答案
1.判断真假 陈述句 真命题 假命题
条件 结论
2.直接使用 定理
3.标明符号 指明称谓
题型探究
探究一、判断命题的真假
例题1
下列说法正确的是( )
A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等”
B.语句“最高气温30℃时我就开空调”不是命题
C.命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题
D.语句“当a>4时,方程x2-4x+a=0有实根”是假命题
【答案】D
【详解】
对于A,改写成“若p,则q”的形式应为“若两个角都是直角,则这两个角相等”,则A错误;
对于B,所给语句是命题,则B错误;
对于C,边长为3的等边三角形与底边为3,腰为2的等腰三角形拼成的四边形,对角线相互垂直,但不是菱形,则C错误;
对于D,当时,,方程x2-4x+a=0无实根,则D正确;
故选:D
例题2
关于的方程,有下列四个命题:甲:是该方程的根;乙:是该方程的根;丙:该方程两根之和为;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【详解】
若甲是假命题,则乙丙丁是真命题,则关于的方程的一根为,
由于两根之和为,则该方程的另一根为,两根异号,合乎题意;
若乙是假命题,则甲丙丁是真命题,则是方程的一根,
由于两根之和为,则另一根也为,两根同号,不合乎题意;
若丙是假命题,则甲乙丁是真命题,则关于的方程的两根为和,两根同号,不合乎题意;
若丁是假命题,则甲乙丙是真命题,则关于的方程的两根为和,
两根之和为,不合乎题意.
综上所述,甲命题为假命题.
故选:A.
课时对点练
一、单选题
1.设原命题:若,则中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题的真假状况是( )
A.原命题与逆命题均为真命题 B.原命题真,逆命题假
C.原命题假,逆命题真 D.原命题与逆命题均为真命题
【答案】B
【详解】
原命题的逆否命题为:若中没有一个大于等于1,则,
等价于“若,则”,显然这个命题是对的,所以原命题正确;
原命题的逆命题为:“若中至少有一个不小于1,则”,取则中至少有一个不小于1,但,所以原命题的逆命题不正确.
2.下列命题中正确的是
A.函数的图象恒过定点
B.“,”是“”的充分必要条件
C.命题“若,则或”的逆否命题为“若或,则”
D.若,则
【答案】D
【详解】
对A,因为恒过(0,1),故函数的图象恒过定点,故A错误;
对B, 的充分必要条件是,故B错误;
对C, 命题“若,则或”的逆否命题为“若且,则”,故C错误;
对D,令,则,易得函数为单调递减函数,故,则D正确
故选D
3.关于的方程,有下列四个命题:甲:是该方程的根;乙:是该方程的根;丙:该方程两根之和为;丁:该方程两根异号.如果只有一个假命题,则该命题是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【详解】
若甲是假命题,则乙丙丁是真命题,则关于的方程的一根为,
由于两根之和为,则该方程的另一根为,两根异号,合乎题意;
若乙是假命题,则甲丙丁是真命题,则是方程的一根,
由于两根之和为,则另一根也为,两根同号,不合乎题意;
若丙是假命题,则甲乙丁是真命题,则关于的方程的两根为和,两根同号,不合乎题意;
若丁是假命题,则甲乙丙是真命题,则关于的方程的两根为和,
两根之和为,不合乎题意.
综上所述,甲命题为假命题.
故选:A.
4.下列说法正确的是( )
A.命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等”
B.语句“最高气温30℃时我就开空调”不是命题
C.命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题
D.语句“当a>4时,方程x2-4x+a=0有实根”是假命题
【答案】D
【详解】
对于A,改写成“若p,则q”的形式应为“若