内容正文:
部编版语文五年级上册生字规范书写与易错点强化训练
第一课 白鹭
生字规范书写
宜 宜 宜 鹤 鹤 鹤
嫌 嫌 嫌 朱 朱 朱
旧 旧 旧
嵌 嵌 嵌 框 框 框
匣 匣 匣 哨 哨 哨
恩 恩 恩 韵 韵 韵
课时同步测练
基础达标
一、读拼音,写字词。
1.她衣着朴 sù( ),但是让人感觉很美。
2.这个xiá zi( )里装着一只kǒu shào( ),那是老师送给我的礼物。
3.这里的水是清澄的,因此,bái hè( )非常喜欢在这里停留。
【答案】素 匣子 口哨 白鹤
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“操、隙、僵、卧、驾、滋、惨、善、违”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、字典填空。
“嫌”用部首查字法,应查部首_____,再查____画;按音序查字法,应查大写字母_____,再查音节______。
“嫌”在字典里的解释有:①厌恶,不满意; ②嫌疑,可疑之点;③怨恨。
选择恰当的解释填序号。
1.嫌犯( ) 2.嫌弃( ) 3.不计前嫌( )
【答案】女 10 X xian ② ① ③
【解析】此题考查汉语拼音、音序、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法,一字多义要结合语境来理解。
三、联系上下文理解下列词语意思。
1.嗜好——__________________。
2.铿锵——_________________。
【答案】指特别的、不良的爱好。 形容有节奏而响亮的声音。
【解析】解释词语的方法:1.积累词语,掌握其词义辨析2.近义词互换3.反义词否定法4.拆字、分解意思5.在具体语境中去理解。
四、写出下列加点词语的近义词。
1.色素的配合,身段的大小,一切都很