【分层培优】语文四年级上册生字规范书写与易错点强化训练 第8课 蝴蝶的家（教师版）部编版（有答案，含解析）

部编版语文四年级上册生字规范书写与易错点强化训练 第八课 蝴蝶的家 生字规范书写 避 避 避 撼 撼 撼 喧 喧 喧 雀 雀 雀 旧 旧 旧 檐 檐 檐 课时同步测练 基础达标 一、下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）。 A.躲避（bì） 喧嚷（rǎng） 轻盈（yíng） B.炊烟（chuī） 沾污（zhān） 禁得起（jīn） C.家雀（qiǎo） 着急（zhāo） 斜挂（xié） D.素洁（sù） 翻转（zhuǎn） 屋檐（yán） 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。着急（zhāo）应为zháo着是一个多音字。 二、辨字组词。 避（ ）炊（ ）檐（ ） 僻（ ）吹（ ）瞻（ ） 【答案】躲避 炊烟 屋檐 偏僻 吹哨 瞻仰 【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。 三、用带有“烈”的词语填空。 1.老师的话音刚落，教室里立刻响起了（ ）的掌声。 2.风（ ）地刮着，许多枯枝从树上落下来。 3.对于童话，弟弟有着（ ）的阅读欲望。 4.正方和反方开始了（ ）的唇枪舌剑。 【答案】热烈 猛烈 强烈 激烈 【解析】考查学生对组词及词语运用的能力。组词填空，所组的词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，组词填空时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真组恰当的词语填空。答案为：热烈 猛烈 强烈 激烈。 四、选词填空。 柔弱 软弱 1.我弟弟从小性格就很（ ）。 2.它们是那样的（ ），比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 鲜艳 艳丽 3.今天小红穿了