内容正文:
1.1直线的斜率与倾斜角
学习目标
1.了解直线的斜率和倾斜角的概念.
2.掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系
学习过程
1.定义:把一条直线的倾斜角α的________叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即____.____
2.斜率与直线倾斜程度的关系
(1)当直线的斜率为____时,直线从左下方向右上方____.
(2)当直线的斜率为____时,直线从左上方向右下方倾斜.
(3)当直线的斜率为____时,直线与x轴____或____
过两点的直线的斜率公式
过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=.
3.倾斜角的定义
(1)当直线l与x轴____时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的________.
(2)当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为____.
4.范围:直线的倾斜角α的取值范围为________.
5.直线的斜率与倾斜角之间的关系
当直线与x轴不垂直时,直线的斜率k与倾斜角之间满足
当>0,为______,当<0时,为锐角,当=0时,=0°
当直线与x轴垂直时,-90°,直线的斜率______
注意
(1)每一条直线都有唯一的倾斜角,但不是每一条直线都存在斜率.
(2)在平面直角坐标系中,倾斜角和斜率分别从形和数两个角度刻画了直线相对于x轴的倾斜程度.
参考答案
1.正切值 k=tan α
2.正 倾斜 负
0 平行 重合
3.相交 倾斜角 0°
4.0°≤α<180°
5.锐角 不存在
题型探究
探究一、倾斜角和斜率的应用
例题1
经过两点的直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
经过两点的直线的斜率为,
设该直线的倾斜角为 ,则,
又,所以.
故选:B
例题2
若直线经过,,两点,则直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
根据题意,直线经过,,
则直线的斜率,
又由,则,则有,
又由,则;
故选:.
反思感悟
倾斜角和斜率的应用
(1)倾斜角和斜率都可以表示直线的倾斜程度,二者相互联系.
(2)涉及直线与线段有交点问题常数形结合利用公式求解.
课时对点练
一、选择题
1.已知直线l经过点和点,则
A.斜率为定值,但倾斜角不确定 B.倾斜角为定值,但斜率不确定
C.斜率与倾斜角都不确定 D.斜率为,倾斜角为
【答案】D
【详解】
由已知,直线的斜率,所以直线的倾斜角为.选D.
2.在下列四个命题中,正确的共有
①坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率;
②直线的倾斜角的取值范围是;
③若一条直线的斜率为,则此直线的倾斜角为;
④若一条直线的倾斜角为,则此直线的斜率为.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】A
【详解】
由于和轴垂直的直线的倾斜角为,而此直线没有斜率,故①不正确;
直线的倾斜角的取值范围是,故②不正确;
若一条直线的斜率为,则此直线的倾斜角为,,且,故③不正确;
若一条直线的倾斜角为,则此直线的斜率不一定为,如当时,不存在,故④不正确.
综上可知,四种说法全部不正确.选A.
3.若直线l的向上方向与y轴的正方向成30°角,则直线的倾斜角为
A.30° B.60°
C.30°或150° D.60°或120°
【答案】D
【详解】
如图所示,直线有两种情况,故的倾斜角为或.
4.过点的直线的倾斜角的范围是,则实数的取值范围是( ).
A. B. C.或 D.
【答案】D
【详解】
当时,直线的倾斜角为,满足题意;
当时,直线的斜率为或,
所以或,
所以或.
综合得实数的取值范围是.
故选:D.
5.直线经过,两点,那么直线的倾斜角的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】
解:直线的斜率为,因为,所以,所以直线的倾斜角的取值范围是.
故选:D.
6.设直线,的斜率和倾斜角分别为,和,,则“是“”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【详解】
解:∵直线,的斜率和倾斜角分别为,和,,
当倾斜角均为锐角时,和均为钝角时,若“”,则“”,
若“”,则“”,
当倾斜角一个为锐角一个为钝角时,若“”,则“与”的大小不能确定,
若“”,则“与”的大小也不能确定,
故则“”是“”的既不充分也不必要条件.
故选:D.
2、 填空题
7.已知两点,,过点的直线与线段AB有公共点,则的倾斜角的取值范围为_________.
【答案】
【详解】
解:如图,要使与线段有公共点,则直线的倾斜角介于直线的倾斜角
和直线的倾斜角之间,直线的斜率为,
直线的倾斜角是,
又直线的斜率为,故直线的倾斜角是,
故,
故答案为
8.直线的一个方