内容正文:
知识点1集合的概念与表示
学习目标
1.了解集合的含义以及集合中元素的特征
2.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法
学习过程
1.元素与集合的概念
集合:一定范围内某些__________、__________对象的全体组成一个集合,通常用大写的拉丁字母来表示集合.
元素:集合中的每一个对象称为该集合的元素.简称元.通常用小写的拉丁字母来表示.
2.元素与集合的关系
关系
概念
记法
读法
元素与集合的关系
属于
如a是集合A的元素,即_______________
a∈A
“a属于A”
不属于
如a不是集合A的元素,即a不属于集合A
__________
“a不属于A”
3.集合的表示法
列举法:将集合的元素一一列举出来,并置于花括号“{ }”内,元素之间用逗号分隔,称为列举法.
描述法:将集合的所有元素都具有的性质表示出来,写成_______________的形式,称为描述法.
4.用列举法表示集合的3个步骤
(1)求出集合的元素.
(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次.
(3)用花括号括起来.
5.判断一组对象是否能构成集合的三个依据
(1)确定性:负责判断这组元素是否能构成集合.
(2)__________:负责判断构成集合的元素的个数.
(3)无序性:表示只要一个集合的元素确定,则这个集合也随之确定,与元素之间的__________无关.
6.集合的表示方法和分类
数集
意义
记法
自然数集
全体自然数组成的集合
_____
正整数集
全体正整数组成的集合
N*或N+
整数集
全体_____组成的集合
Z
有理数集
全体有理数组成的集合
Q
实数集
全体______组成的集合
R
参考答案
1.确定的 不同的
2.a属于集合A a∉A或aA
3.{x|p(x)}
5.互异性 排列顺序
6.N 整集 实数
题型探究
探究一、元素特性的应用
例题1
集合中实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】
由集合元素的互异性可知:
,故本题选D.
例题2
下列命题中正确的( )
①0与{0}表示同一个集合;
②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};
③方程(x-1)2(x-2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};
④集合{x|4<x<5}可以用列举法表示.
A.只有①和④ B.只有②和③
C.只有② D.以上语句都不对
【答案】C
【详解】
①{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误;
②符合集合中元素的无序性,正确;
③不符合集合中元素的互异性,错误;
④中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示.
故选:C.
反思感悟
利用集合中元素的确定性、互异性求参数的策略及注意点
(1)策略:根据集合中元素的确定性,可以解出参数的所有可能值,再根据集合中元素的互异性对求得的参数值进行检验.
(2)注意点:利用集合中元素的互异性解题时,要注意分类讨论思想的应用.
课时对点练
一、单选题
1.对于集合,给出如下三个结论:①如果,那么;②如果,那么;③如果,,那么.其中正确结论的个数是
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【详解】
解:集合,,,
对于①,,,
则恒有,
,即,,则,①正确;
对于②,,,
若,则存在,使得,
,
又和同奇或同偶,
若和都是奇数,则为奇数,而是偶数;
若和都是偶数,则能被4整除,而不能被4整除,
,即,②正确;
对于③,,,
可设,,、;
则
那么,③正确.
综上,正确的命题是①②③.
故选.
2.已知集合P={n|n=2k-1,k∈N*,k≤50},Q={2,3,5},则集合T={xy|x∈P,y∈Q}中元素的个数为( )
A.147 B.140
C.130 D.117
【答案】B
【详解】
由题意得,y的取值一共有3种情况,当y=2时,xy是偶数,不与y=3,y=5有相同的元素,当y=3,x=5,15,25,…,95时,与y=5,x=3,9,15,…,57时有相同的元素,共10个,故所求元素个数为3×50-10=140,故选B.
3.如果集合只有一个元素,则的值是
A. B.或 C. D.或
【答案】D
【详解】
由题意得知关于的方程只有一个实数解.
当,,合乎题意;
当时,则,解得.
综上所述:或,故选D.
4.已知集合,,,且,,,若,则.
A. B.
C. D.且
【答案】B
【详解】
由题意,设,,,,,,
则,
令,则,且,,
则,故选B.
5.已知集合,且若下列三个关系:①②;③,有且只有一个正确,则
A.12 B.21 C.102 D.201
【答案】D
【详解】
由得的取值情况如下:
当时,,或