三年级上册数学教案-第四单元第3课时万以内的加法练习 人教版

教学内容 万以内的加法练习 教学目标 1、会笔算三位数加三位数连续进位加法， 2、 能结合具体情境进行估算、简算。 3、通过自主探究、讨论、交流等活动，进一步培养学生的估算意识，提高估算能力。 教学重点 能结合具体情境进行估算、简算。 教学难点 培养学生估算的意识 教学过程 1、 基本练习 1. p39页3题，要求在练习本上验算 2. P40页7 3.P40页9 1）想一想：可以怎样走？在图中用不同颜色的笔画一画。 2）自己独立解决问题 3）暴露资源 A：218+75+440+510=1243 B:218+75+75+329+510=1207√ C:218+75+440+125+410=1268 提问：回忆刚才的过程，如何解决这类问题？（将几种方法写出来，在进行比较，从中选择最优） 2、 估算 1. p39页6题 说说你是怎样想的？ 2.p40页8题先估一估，再计算。 自己提问，自己解答，和同桌交流。 3、 拓展 先自己独立完成，在和同桌说说你是怎样想的？ 课堂检测 P39页2 课后反思 $