第三单元 校园之美+群文阅读 2021-2022学年七年级语文上册单元主题群文阅读(部编版)

2021-08-17
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静远语文
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内容正文:

第三单元 校园之美 本单元课文主要是写学习生活的,从中我们可以了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好体会、领悟。 本单元重点学习默读。不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。标题、开头结尾及文段中的关键语句,都是阅读时需要重点关注的。 群文阅读 一、请阅读下面的文字,回答问题。 不过爱农得到了一种新消息,却使我很为难。原来所谓“诈取”者,并非指学校经费而言,是指另有送给报馆的一笔款。报纸上骂了几天之后,王金发便叫人送去了五百元。于是乎我们的少年们便开起会议来,第一个问题:收不收?决议曰:收。第二个问题:收了之后骂不骂?决议曰:骂。理由:收钱之后,他是股东;股东不好,自然要骂。 我即刻到报馆去问这事的真假。都是真的。略说了几句不该收他钱的话,一个名为会计的便不高兴了,质问我道: “报馆为什么不收股本?” “这不是股本……” “不是股本是什么?” 我就不再说下去了,这一点( )是早已知道的,倘我再说出连累我们的话来,他就会面斥我太爱惜不值钱的生命,不肯为社会牺牲;或者明天在报上就可以看见我怎样怕死发抖的记载。 然而事情很凑巧,季茀写信来催我往南京了。爱农也很赞成,但颇凄凉,说: “这里又是那样,住不得。你快去吧……” 我懂得他无声的话,决计往南京。先到都督府去辞职,自然照准,派来了一个拖鼻涕的接收员,我交出账目和余款一角又两铜圆,不是校长了。后任是孔教会会长傅力臣。 报馆案是我到南京后两三个星期了结的,被一群兵们捣毁。子英在乡下,没有事;德清适值在城里,大腿上被刺了一尖刀。他大怒了。自然,这是很有些痛的,怪他不得。他大怒之后,脱下衣服,照了一张照片,以显示一寸来宽的刀伤,并且作一篇文章叙述情形,向各处分送,宣传军政府的横暴。我想,这种照片现在是大约未必还有人收藏着了,尺寸太小,刀伤缩小到几乎等于无,如果不加说明,看见的人一定以为是带些疯气的风流人物的裸体照片,倘遇见孙传芳大帅,还怕要被禁止的。 我从南京移到北京的时候,爱农的学监也被孔教会会长的校长设法去掉了。他又成了革命前的爱农。我想为他在北京寻一点小事做,这是他非常希望的,然而没有机会。他后来便到一个熟人的家里去寄食,也时时给我信,景况愈(),言辞也愈凄苦。终于又非走出这熟人的家不可,便在各处()。不久,忽然从同乡那里得到一个消息,说他已经掉在水里,淹死了。 我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手,不容易淹死的。 夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据。一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句,起首四句:“把酒论天下,先生小酒人,大圜犹酩酊,微醉合沉沦。”中间忘掉两句,末了是“旧朋云散尽,余亦等轻尘”。 后来我回故乡去,才知道一些较为详细的事。爱农先是什么事也没得做,因为大家讨厌他。他很困难,但还喝酒,是朋友请他的。他已经很少和人们来往,常见的只剩下几个后来认识的较为年轻的人了,然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚,以为不如讲笑话有趣。 “也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。 一天,几个新的朋友约他坐船去看戏,回来已过夜半,又是大风雨,他醉着,却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他,也不听,自己说是不会掉下去的。但他掉下去了,虽然能浮水,却从此不起来。 第二天打捞尸体,是在菱荡里找到的,直立着。 我至今不明白他究竟是失足还是自杀。 他死后一无所有,遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学费的基金,因为一经提议,即有族人来争这笔款的保管权,——其实还没有这笔款,——大家觉得无聊,便无形消散了。 现在不知他唯一的女儿景况如何?倘在上学,中学已该毕业了罢。 (节选自《范爱农》) 1.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( ) A.世故 拮据 漂流 B.圆滑 拮据 飘浮 C.圆滑 困穷 漂流 D.世故 困穷 飘浮 2.选文中,范爱农得知“我”准备去南京后,为什么既赞成,又颇凄凉? 3.请赏析下面两段文字。 (1)“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。(从描写方法的角度) (2)第二天打捞尸体,是在菱荡里找到的,直立着。(从加点词的角度) 4.从原著看,“我”对范爱农的情感具体经历过哪几次变化? 5.《朝花夕拾》这本散文集塑造了多个丰满的人物形象,除挚友范爱农以外,还有鲁迅先生儿时的保姆_________,在日本学医时的恩师___________,以及多嘴多舌且心术不

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