四年级上册语文 同步课件 第三单元 10爬山虎的脚课件 第2课时 部编版

爬山虎的脚 部编版小学语文四年级上册 上节课我们学习了生字，这节课让我们继续和作者一起走进课文，去领略爬山虎的美。 每个自然段都写了什么？ 第1自然段写了爬山虎生长得很茂盛。 第2自然段写了爬山虎的叶子很美丽。 第3自然段写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。 第4自然段写了爬山虎的脚是怎么爬的。 第5自然段写了爬山虎脚的变化。 自主探究，理解第1、2自然段 1.读第1、2自然段，作者从哪几个方面写了爬山虎？ 2.你从“满是”“一大片”中体会到了什么？ 爬山虎长得很茂盛，很能爬。 4.爬山虎叶子有什么特点？ 说一说 5.说说你的感受，把你的感受读出来。 说一说 结构梳理 爬 山 虎 的 脚 生长的地方——墙上 房顶上 叶子的特点 嫩叶嫩红——娇嫩可爱 大叶嫩绿——引人注意 “ 脚 ” 的特点 初生：枝状如细丝 向上爬：触、变、巴、拉、贴、爬 触墙活，离墙萎 结构梳理 本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。 主旨归纳 拓展练习： 人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？ 拓展延伸                                                              一、填空。 那些叶子绿得那么( )，看着非常( )，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么( )，没有重叠起来的，也不留一点( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )波纹，好看得很。 新鲜 舒服 均匀 空隙 拂过 漾起 课堂演练 一、根据拼音写词语。 lǎo hǔ cāo chǎng zhàn jù nèn yè （ ） （ ） （ ） （ ） jūn yún chóng dié kū wěi gù dìng （ ） （ ） （ ） （