Unit 3 At the zoo Part B(2)（教案）-2020-2021学年英语三年级下册-人教PEP版 第五课时

第5课时　Unit 3　 Part B(2) 1．能够听、说、认读short，long，small，big等单词，并知道它们是两对反义词，以及发现short的两重意义：“短”和“矮”。 2．能够在语境中运用这些单词描述动物外形特点。 3．能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。 1．听、说、认读几个形容词：small，big，long，short。 2．听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 单词small 中l的发音，舌头要上卷。 图片、单词卡、课件、录音。 Step 1　热身、复习(Warm­up&Revision) Review the words and sentences of last lesson. Step 2　新课展示(Presentation) 1．游戏：猜动物。 T：Listen to me，children.Guess what it is. It has a long nose.It has two big ears and a short tail.It's gray.教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。 S：It is an elephant. T：Yes.Good.It is an elephant. 2．在播放动物图片之前，教师说：“You will see a beautiful picture.Look at it carefully and tell us：What's in it？/What are they？” 教师快速展示系列动物图片：giraffe，elephant，monkey，mouse，rabbit，tiger。 3．继续展示图片：An elephant and a mouse.对比大象和老鼠。 T：What are they? They are an elephant and a mouse.Oh，Look! The elephant is very big.But the mouse is very small.教师强调big 和 small。 注意：单词small中l的发音，教师提示学生舌头要上卷。学生跟读学习单词； 4．播放Let's learn 部分的录音，手指单词跟读。 5．完成Let's do部分的活动。 配对活动。教师出示四张单词和四