练习 1.5.1声音的强与弱1【慕联】小学完全同步系列教科版科学四年级上册

杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com） 教科版科学四上1.5.1声音的强与弱1 1.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的（ ） A. 高低                                          B. 音高                                         C. 强弱 2.声音的强弱可以用(     )来描述。 A. 音量                                          B. 音高                                          C. 音调 3.物体的振动幅度越大，发出的声音越(    )。 A. 强                                              B. 高                                              C. 弱 4. 用不同大小的力拨动同一把尺子时，发出声音的强弱不同，这主要是由于尺子振动幅度不同引起的。下列图中，发出声音最强的是(    ) A.          B.          C.  5.生活中，我们把轻重不同的声音称为声音的强弱。下列描述中，不属于声音强弱的是（ ） A.把电视声音调小一些 B.图书馆禁止喧哗 C.乐谱中7比1的音要高 6.下列说法错误的是（ ） A.把手掌放在耳朵后面是为了收集声波 B.听诊器可以减少声音分散 C.扩音器能提高音高 7. 声音的强弱与物体振动的快慢有关系。 （ ） 8. 影响钢琴发音不同的条件是弹琴的速度快慢。 （ ） 9. 噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。 （ ） 10. 物体发出声音的大小是可以控制的。 （ ） 答案解析： 1. C 解析：人们在公共场所讲话时,要注意控制自己讲话声音的音量，控制声音的强弱。 2.A 解析：声音的强弱可以用音量来描述。它的单位是分贝。 3.A 解析：物体振动的幅度是影响声音强弱的因素。 4.C 解析：尺子伸出的越短，振动的幅度越大，发出的声音越强。 5.C 解析：乐谱中7比1的音要高 ，描述的是音高，属于声音的高低，而不是强弱。 6. C 解析：扩音器改变的是音量，而不是音高。 7. 错误 解析：音的高低与物体振动的快慢有关系。振动的越快，声音越高，振动的越慢，声音越低。 8. 错误 解析：影响钢琴发音不同是因为按了不用的琴键，不同的琴键它们的长短粗细不同，所以发出的声音的高低不同。 9. 错误 解析：噪声会对我们的听力，心血管，睡眠等造成伤害。 10. 正确 解析：物体发出声音的大小是可以控制的。比如电视声音调低点，说话声音小点，脚步声轻点都可以控制声音的大小。 2 $