练习 1.3.1声音是怎样传播的1【慕联】小学完全同步系列教科版科学四年级上册

杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com） 教科版科学四上1.3.1声音是怎样传播的1 1.如下图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音（ ） A.  会变得很轻，甚至听不见               B.  会比原来更响               C. 和原来的一样响，没有变化 2.教室里，同学回答问题时，大家都能听到他的声音，说明声音的传播方向（ ） A. 是四面八方                                  B. 只是向后                                  C. 只是向前 3.下列说法错误的是（   ）   A. 我们听见声音一定有物体在振动                          B. 不振动的物体一定不发出声音   C. 只要物体振动，就一定能听到声音   4.从下表中，我们可以发现声音在(    )材料中传播的速度最快。 A.铜 B.铝 C.铁 5. 分析下表信息，我们可以推测声音在(    )中传播的速度快。 A.气体 B.液体 C.固体 6. 用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在钢轨上行驶的声音，这个声音是通过( ) 传到耳朵里的。 A. 空气 B. 火车 C. 钢轨 7. 上课铃声响起，校园中各个地方的同学都听到了铃声,这不能说明( ) 。 A. 声音在空气中比在固体中传播的能力强 B. 声音能通过空气传到我们的耳朵 C. 铃的振动会引起空气的振动 8.将击打过的音叉放入手中，下列说法正确的是（ ） A.音叉放入水中就不能听到声音了 B.音叉放入水中后，声音立刻停止 C.音叉放入水中，水面有波纹，我们依然可以听到声音 9.把闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，下列说法错误的是（ ） A.未抽空气时，可以清晰听到声音 B.抽去一半空气时，声音变小 C.此实验说明只能在空气中传播 10.舞台上演员在演奏吉他时，我们听到的声音是（ ）振动产生的。 A.空气 B.琴弦 C.木头 答案解析： 1. A 解析：声音的传播需要介质， 把玻璃钟罩里的空气抽走后，会变得很轻，甚至听不见声音。 2.A 解析：声音可以通过四面八方传递到我们的耳朵里。 3.C 解析：A.声音是由物体的振动产生的，我们听见声音一定有物体在振动，不符合题意。 B.物体振动一定产生声音，不振动的物体一定不发出声音，不符合题意。 C.我们听到声音，首先声音的频率范围必须要在20-20000Hz，且有传播介质，两个条件缺一不可，否则都听不到声音，符合题意。 故答案为：C。 4.C 解析：声音在铁中传播速度最快。 5.C 解析：声音在固体中传播的速度最快。 6. C 解析：钢轨是固体，固体可以传播声音。 7. A 解析：气体传播的声音速度比固体慢。 8. C 解析：液体也能传播声音，音叉放入水中，水面有波纹，我们依然可以听到声音。 9. C 解析：该实验证明空气能传播声音，但是不能说明只有空气能传播声音。 10. B 解析：舞台上演员在演奏吉他时，弦的振动发声。 2 $