二年级上册英语教案-UNIT ONE WHAT DAY IS TODAY lesson 1 北京版

Unit1 What day is today? Lesson 1 1. 教学内容 本课的教学内容是北京版《小学英语》二年级上册第一单元的第1课,是新学期第一课。本单元的话题是What day is today?此话题与学生生活密切相关,也是学生感兴趣的话题,学生们谈论一周的七天和有趣的学校生活。学生通过对本课的学习,初步了解球类运动短语表达,能够询问他人今天是星期几,,并简单表达一天所做的事情。 2.学情分析 本次教学的授课对象是小学二年级的学生,他们已经接受了近一年的英语学习,对英语学习有兴趣,并且在学习中具备小组合作的意识。 (1)已有知识: 学生们从一年级的英语学习至今,一直使用北京版小学英语教材,在一年级上册Unit5 I can sing.这一单元中,学生对于日常活动,如骑自行车,放风筝,打乒乓球等有所接触,而日常活动表达也与本课周末生活这一话题密切相关。学生能够说出简单的表示活动的短语,如fly a kite等,并能够给予他人简单的活动建议,如:Let’s play ping pong. (2)已有能力:学生们经过一年的培养和学习,多数学生对英语学习具有浓厚的兴趣及积极参与英语课堂活动的意识,并且初步具备小组合作的意识。学生在学习新知时,能够在教师的引导下,积极思考并主动表达。在小组合作学习时,学生能在教师指导下进行语言实践活动。 (3)已有经验:“学校生活”这一话题与学生的生活密切相关,学生喜欢丰富多彩,轻松愉悦的周末生活,乐于谈论彼此的周末并愿意给彼此的周末安排出主意,这些都为本节课所即将学习的话题提供了支持。 3. 教学目标 (1)知识目标 ① 听懂、认读表示星期的词汇,如Monday(星期一),Tuesday(星期二)及球类运动短语表达,如play ping-pong(打乒乓球), play basketball(打篮球), play football(踢足球)。 ② 学习询问今天是星期几及其应答的交际用语;简单表达自己的活动安排。 — — What day is today? ——It’s Monday. I go to school. (2)能力目标 ① 能够听懂并会说与星期有关的词汇,如Monday, Tuesday;能够听懂、认读球类运动短语,如play ping-pong, play basketball等。 ② 能够运用英语询问今天