第一单元 任务群一 2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀（word教参）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中语文必修上册配套教参（统编版）

2　立在地球边上放号　红烛　*峨日朵雪峰之侧　*致云雀 晨读话题：奉献 说文解字 献，本祭祀奉犬牲之称，引申为荐进之称。而奉献也就有了“恭敬地交付；献出”的意思。“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”基辛格《论中国》的这句名言总被反复引用。日前，国务院联防联控机制召开新闻发布会，目前中国已派出3.2万余名医务人员驰援武汉，其中1.1万重症医务人员，接近全国资源的10%。据中国疾控中心报告，截至2020年2月11日24时，共3 019名医务人员被感染，确诊1 716例。其中湖北省1 502例医护人员确诊感染，占全国87.5%。 3．2万白衣战士逆行而上，在看不见敌人的战场上，用血肉筑起生命防线！他们有一个平凡的名字：中国医护。 山川相遇，国应无恙。别人说“武汉加油”，可能只是说说。而这些医护人员，是真的给武汉加油来了。“大敌”当前，他们是提刀上阵的勇士。唯有这些人冲上去，武汉才会好起来。没有谁，就该冲锋陷阵，就该英勇无畏，就该抛家舍子，就该无私奉献。 没有什么，是他们必须做的；而他们做了，这就是奉献。他们做得义无反顾，做得慷慨激昂！对此我们自当深深感谢，并铭记在心，并以他们为榜样在今后的岁月里，更好地为我们的社会做出更伟大的奉献。 名句速记 01“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲给他人清凉的水，它才会拥有不尽的汩汩之源；一个人，只有无私地奉献自己的果实，他才会得到别人的友情和帮助。不舍出你的一碗水，就难得到自己的一条长河。 02帮助武汉，有科研工作者争分夺秒地研究药物，有医护人员不计生死地守候病人，有无名者无私地捐款捐物资。也许我们不是那个勇敢的担当者，忘我的冲锋者，最美的逆行者，但至少我们可以成为善良的守护者，温暖的鼓励者。因为我们都是中国人。 03伟大出自平凡，英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情，从一线医务人员到各个方面参与防控的人员，从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。广大劳动群众坚定信心、保持干劲，弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡岗位上续写不平凡的故事，用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。 国学经典 [睿语]　天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。(选自《周易》) [今译]　天(自然)的运行刚健有力、永无止息，君子应该学习效仿自然，不断努力，永不懈怠；大地的气势宽厚和顺，君子应增厚美德，容载万物。 [妙悟]　“君子”一语，广见于先秦典籍，此时多指“君王之子”，着重强调地位的崇高。而后“君子”一词被赋予了道德的含义，自此，“君子”一词有了德性，后多用以指才德出众的人。 作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负自然赋予君子的职责和才能。 素材冲浪 一字之师 1942年，郭沫若的大型历史剧《屈原》在山城重庆公演，反响强烈。一次，他与扮演屈原侍女婵娟的张瑞芳在后台讨论一句台词：“你(宋玉)是没有骨气的文人！”郭沫若嫌这话不够味儿，想在“没有骨气的”下面再加上“无耻的”三个字。张瑞芳按照剧情表演一番，最后摇头道：“好像还是不太够味儿！”郭沫若正在为难，在一旁化妆的张逸生(剧中钓者的扮演者)插话说：“‘你是’不如改成‘你这’。‘你这没有骨气的文人！’那就够味儿了。”郭沫若听了大受启发，觉得这一个字真是改得非常恰当。从语气的角度来说，“你是没有骨气的文人”只是单纯的叙述语，缺乏强烈的感情色彩。而改为“你这没有骨气的文人”，则成了坚决的判断句，省略了“你真该死！”“你真不是东西！”或“你真是禽兽！”之类极度强烈的语句，就像是指着宋玉的鼻子痛骂他的卑劣无耻一样，当然比一般陈述句的感情强烈而语气有力。改“是”为“这”，的确增强了语势。郭沫若在《瓦石札记·一字之师》一文中特地记载了这段修改佳话并盛赞张逸生为“一字之师”。 何为真名士？ 闻一多先生是一位浪漫的诗人，为了让课堂氛围变得诗意浪漫，他特意要求学校将自己下午的课换到晚上亮灯的时候。他对学校说，明亮的下午是不适合读诗的，读诗要在朦胧的夜晚。 晚上，校园里的灯光陆续亮起，闻一多先生身穿一袭长衫，抱着一摞讲义飘然进门。他落座后没有马上开讲，而是慢慢地从衣兜里掏出纸烟匣，打开，然后对学生和蔼一笑，问：“哪位吸？” 学生们哗然而笑，自然谁也不会去接老师的纸烟。闻先生默默地为自己点燃一支纸烟，深深地吸一口烟。长长地吐出一口烟雾，然后开讲了：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。” 篇目一　立在地球边上放号 [由教材学语基] 正字音，明字形 1．读准字音 怒涌(yǒng)　 律吕(lǚ) 2．写对字形 　　 辨词义，积词语 1．理解辨析 毁坏·破坏 共同点 都含有“