高考状元学习方案5 话题词汇——听力场景词汇 语法必备———it-2022高考英语【创新教程】微点特训之练透小题（新高考）

１３．B　[考查名词词义辨析.句意:Molai在每棵树苗的 顶端都搭建了一个竹子平台,在那里他放置了带有 小洞的陶罐来收集雨水.A．back背部;B．top顶端; C．foot脚;D．side一 边,一 侧.根 据 该 段 最 后 一 句 “Thewaterwouldthendripontheplantsbelow”可 知,水滴在下面的植物上.由此推知,竹子平台应该 在每棵树苗的“顶端”.故选B.] １４．D　[考查动词(短语)辨析.句意:Molai在每棵树苗 的顶端都搭建了一个竹子平台,在那里他放置了带 有小洞的陶罐来收集雨水.A．cooldown冷却下来; B．keepoff与􀆺􀆺保持距离;C．purify净化,使纯净; D．collect收集.根据常识可知,陶罐是用来盛水的. 由此可知,他将陶罐放到竹子平台上“收集”雨水. 故选 D.] １５．D　[考查动词词义辨析.句意:在接下来的３７年 里,Molai继续种树.A．returned返回;B．learned学 会;C．failed失败;D．continued继续.根据后一句可 知,他的努力使１３６０英亩的天然土地成为许多动植 物的家园.由此推知,在 接 下 来 的 ３７年 里,他“继 续”种树.故选 D.] Ⅱ．[语篇解读]　本文介绍了荣获“年度女性”奖的一位 英国老人的故事. １．being　[介词for后应跟v．Ｇing形式.] ２．which　[先行词为thepetshop,此句为非限制性定语 从句,故填 which.] ３．finally　[副词修饰动词或句子,故用final的副词形 式finally.] ４．declared　[根据“had”可知应用一般过去时.] ５．toretire　[不定式作定语,修饰plans.] ６．havemade　[根据overtheyears和love可知应用现 在完成时,再根据主语I,可知此空应填havemade.] ７．but　 [not．．．but．．．不 是 􀆺􀆺 而 是 􀆺􀆺,为 固 定 用法.] ８．saying　[acall和 say存 在 主 动 关 系,故 填 saying, sayingshewasshortＧlisted作定语修饰acall.] ９．a　[joke是可数名词,意为“玩笑”.] １０．wonderful　[be动词后面跟形容词.] 高考状元学习方案５ 话题词汇———听力场景词汇 Ⅱ．一、 １．downstairs　２．shelter　３．settled　４．garage　５．furＧ niture　６．rubbish　７．scissors　８．switch　９．equipＧ ment　１０．rented 二、 １．showers　２．a　３．sleepy　４．decoration　５．dressed ６．on　７．rubbish　８．bathe 语法必备———it 单句语法填空 １．it　２．it　３．it　４．that　５．it　６．it　７．It　８．it 素养提升 Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇说明文,为家长们提供了一 些游乐园游玩的攻略. １．G　[根 据 划 线 前 句“Whenchoosinganamusement parkfortheirkids,parentscanbeginbygoingtothe specificamusementpark􀆳swebsite．”可知,G 项“这将 帮助你知道是否有适合你的孩子的活动”强调了去咨 询网站的好处.G项中的 This指代前句提及的咨询 特定游乐园的网站.G项切题.故选 G项.] ２．F　[根据划线前句“Someparksarebuiltentirelyon thethemeofapopulartelevisionshoworafamous cartoonbrand”可知,F项“这些游乐园一定会吸引孩 子们”和前句构成因果关系.同时 F 项中的“These amusementparks”指代前句提及的“按照热门电视节 目或著名卡通品牌的主题建造的游乐园”.F项切题. 故选F项.] ３．D　[根据划线前句“Anotherthingyoushouldkeepin mindwhenchoosinganamusementparkforkidsis safety．”和后句“Besides,amusementparks,especially thosedesignedforyoungerkids,oftenhaveadditional safetyfeaturestoensurethatkidsaresafethere,parＧ ticularlyiftheybecomeseparatedfromtheirfamiＧ lies．”可