三年级上册语文 同步练习 第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道 部编版

5 铺满金色巴掌的水泥道 一、单选题 1.下列句子是比喻句的是（    ） A. 每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 B. 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 C. 几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 2.下列划线字读音完全正确的一组是（    ） A. 水洼（wā）       凌（léng）乱 B. 增（zēng）添     印（yìn）记 C. 棕（zōng）色     雨靴（xié） 3.根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容选择正确的词填上到下列各句。（   ） 一阵大雨过后，天渐渐________了，空气变得很_______，一些树叶_______地落在路边。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片________的叶子。 这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便________地粘在________的水泥道上了。 A. 潮湿、放晴、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉 B. 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉 C. 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；牢牢、湿淋淋 二、填空题 4.看拼音，写词语。 shuǐ  jīng guī  zé pái  liè chí  dào yuàn  qiáng ________________________ ________ ________ 5.给划线的字选择正确的读音。 水洼________（wā  wá）         脚印________（yìn  rèn） 凌________（líng  léng）乱     增________（zēng  zhēng）加 棕________（zōng  zhōng）红    雨靴________（xiē  xuē） 铺________（pū  pù）开         泥________（ní  mí）土紧________（jīn  jǐn）紧 6.在括号里填上恰当的词语。 ________的天空    ________的蓝天     ________的叶子      ________的小雨靴 ________的地       ________的地毯     ________的小巴掌 ________地走着    ________地数着     ________地欢跳 7.比一比，再组词。 晴________   蓝________    桐________    粘________    铺________ 请________   篮________    洞________    贴________    捕________ 8.按要求写出反义词。 潮湿——________   凌乱——________   增添——________   愉快——________ 9.选择正确的读音填空。 A.pù      B.pū （1）水泥道像铺________了一块彩色的地毯。 （2）这家店铺________门前排起了很长的队伍。 10.根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。 （1）一夜秋风，________。 （2）水泥道像铺上了一块________。这是一块印着________、________地毯，从脚下一直铺到________的地方，一直到________…… 三、语言表达 11.按要求写句子。 ①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（用划线字说一句话） ②门前的水泥道很美。（改成感叹句） 12.看一看，写一写。 “铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。 答案解析部分 一、单选题1.【答案】 A 【解析】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A句是比喻(明喻)的修辞手法，把每一片梧桐树的落叶(本体)比作一个金色的小巴掌(喻体)。B、C句不是比喻的修辞手法，没有喻体。 故答案为：A 2.【答案】 B 【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A：凌（léng 改 líng）乱 B：正确 C：雨靴（xié 改 xuē） 故答案为：B 音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。 3.【答案】 B 【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文内容，结合选项比较判断正误。 故答案