内容正文:
[Developing ideas]
课时目标
1.通过阅读课文各段内容,准确把握各段主题句,归纳段落大意,理清文章结构;
2.了解概要写作的文体特点和内容要素,能够运用所学内容进行概要写作,总结文章大意;
3.深入了解英国人对园艺的热爱和饮用水果茶及花草茶的传统,并引导学生联系自身实际,对中外文化都崇尚与自然和谐相处形成跨文化的理解,最终形成亲近自然、崇尚自然、合理利用自然、与自然和谐相处的意识。
语基全面背
1、 背阅读单词
1.sunflower n.向日葵
2.rooftop n.屋顶
3. branch n.树枝
4.herb n. (用于调味)香草
二、背重点单词
1.expert adj.内行的,专家的
2.rent v.租用,租借
3.flavour n. 味,味道
4. system n. 系统
三、背拓展单词
1.publish v. 出版→publication n.出版→publisher n.出版人(社)
2.limited adj.有限的→limit v.& n.限制→limitation n.限制
3.benefit n.好处,益处→beneficial adj. 有益的,有利的
4.pleasant adj.令人愉快的→pleasure n.愉快;快乐
5.energy n.力量,活力→energetic adj. 精力充沛的,充满活力的
五、背重点句式
1.(感知原句) These words come from the author of the book The Secret Garden, first published in 1911. (过去分词短语“first published in 1911”作后置定语,修饰the book)
《秘密花园》的作者曾这样说。这本书1911年首次出版。
(佳句仿写) 以西湖闻名全国的杭州已发生了很大变化。
Hangzhou, known to the nation for its West Lake, has changed a lot.
2. (感知原句) And while many Brits like nothing better than spending their Sunday cutting the grass, some are happy ju