13.1 分子热运动（配套课件）-2021-2022学年九年级物理全一册【课时A计划】人教版（安徽）

第1节　分子热运动 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 知识点1　物质的构成 1.“夜宿雾山雾,晨茹芝山芝。”“雾粒”直径约120 μm,“雾粒” 　 　(选填“是”或“不是”)分子。  2.下列关于分子的说法中不正确的是( ) A.分子是构成物质的一种粒子 B.冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子 C.液体物质的分子肉眼看得见,气体物质的分子肉眼看不见 D.分子能保持物质的化学性质 C 　不是　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 知识点2　分子热运动 3.某同学用如图所示的装置演示气体扩散现象,两个玻璃瓶瓶口相对,中间用玻璃板隔开,其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,A瓶装有空气,抽开玻璃板后,根据 　 　可知气体发生了扩散。为了有力地证明气体发生扩散,对于玻璃瓶的三种放置方法,你认为　 　图放置的最不合理。  　乙　 　瓶内颜色的变化　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 4.为了预防新型冠状病毒,学校后勤人员在喷洒药水对校园环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊的气味,这说明药水分子在做 　 　,这种运动会随气温的升高而　 　(选填“加剧”或“减缓”)。  5.下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.水中放糖后变甜 B.鸡蛋腌制后变咸 C.食品垃圾腐烂后臭气熏天 D.刮风后灰尘漫天飞舞 D 　加剧　 　无规则运动　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 知识点3　分子间的作用力 6.通常情况下,一根铁棒很难被拉长,也很难被压缩,从物理学的微观角度来解释,这是因为铁分子间存在　 　。  　引力和斥力　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 7.如图所示是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是( ) A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙 B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 D.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠 D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 8.疫情得到有效控制后,国家为了增加人们的收入,提出“地摊经济”,因此晚上随处可见摆地摊的。小明某次晚上逛街时在很远的地方就闻到臭豆腐的味道,这是一种　 　现象;新型冠状病毒可以通过飞沫传播,　 　(选填“属于”或“不属于”)这种现象。  9.50 mL的酒精和50 mL的水混合后总体积一定　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)100 mL,此现象可以直接说明分子间有　 　。  　间隙　 　小于　 　不属于　 　扩散　 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 10.液体和空气接触的表面存在一个薄层,即表面层,如图所示。由于液体分子　 　运动,表面层中就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的　 　,脱离液体跑到空气中去,其宏观表现就是液体的蒸发过程。  　引力　 　不停地做无规则　 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 11.如图是分子结构示意图,能形象地反映物质气、液、固三态分子的排列特点。下列说法中正确的是( )   A.甲是气态 B.乙是液态 C.丙是气态 D.甲是固态 C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 12.分子间斥力的大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知,分子间斥力的大小( ) A.随着分子间距离的增大先增大后减小 B.随着分子间距离的增大先减小后增大 C.随着分子间距离的减小而减小 D.随着分子间距离的减小而增大 D 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动 13.下列说法正确的是( ) A.分子间的引力一定大于斥力 B.静止在地面上的物体,其分子运动也停止 C.扩散现象可以发生在固体之间 D.液体分子间的距离比固体的小 C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1节　分子热运动