1.2科学社会主义的理论与实践(课件)-2021-2022学年高一政治高效备课精品课件+教学设计+随堂练习(统编版必修1)

2021-08-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 科学社会主义的理论与实践
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 289.57 MB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2023-04-09
作者 鱼的记忆
品牌系列 -
审核时间 2021-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29963216.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2科学社会主义的理论与实践 Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here , lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here Freshness general template 总议题: 科学社会主义的理论与实践 科学社会主义产生的历史条件 议题一 科学社会主义的创立 议题二 社会主义从一国到多国的实践 议题三 科学社会主义产生的历史条件 议题1 视频反映了怎样的社会现状?这一现状会加剧什么的对立? 残酷现实之下,一些有识之士开始畅想未来理想社会… 他们的思想被称为空想社会主义 text text L代表作《乌托邦》。书中虚构了一个航海家到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻。在那里,财产是公有的,人民是平等的,实行着按需分配的原则,他认为,私有制是万恶之源,必须消灭它。 莫尔 代表作是《自然法典》。在这部被称为“共产主义法典”的书里,摩莱里对私有制进行了无情的鞭挞。他认为“私有制是万恶之源”,公有制才是符合人类天性的制度。 摩莱里 这一阶段的空想社会主义者在批判资本主义社会制度的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想。欧文甚至进行了社会实验。 欧文 空想社会主义的发展阶段及代表人物 最高发展阶段(19世纪初) 中期发展阶段(18世纪) 早期发展阶段(16-17世纪) 空想社会主义的发展经历了三个时期 16世纪初到17世纪末的空想社会主义。这一时期的主要代表人物有莫尔、闵采尔、康帕内拉等,主要代表作有莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪的空想社会主义。18世纪,资本主义已由简单协作发展到工场手工业,这一时期的空想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想,从法律角度批判资本主义私有制。法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中,以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 19世纪初的空想社会主义。这一时期,空想社会主义发展到最高阶段,代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。随着工业革命的发展,主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡,资本家对工人的剥削加剧,工人阶级反抗资产阶级剥削的斗争也更加激烈。空想社会主义在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想。 探究:请从三个阶段代表人物思想的表达采取的方式中总结三个时期空想社会主义呈现的特点及发展趋势。 三个时期空想社会主义的特点 从材料可以看出,在16世纪初到17世纪末早期,空想社会主义者主要是用文学语言来批判资本主义,多为感性空想,本阶段的空想社会主义只有丰富的幻想,而没有理论的论证,没有科学的逻辑体系,这一时期的空想社会主义者还只限于盲目地空想,而缺乏对手段和方法的思考。 18世纪的空想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想,从法律角度批判资本主义私有制,这一时期可以说是理性批判的空想社会主义,它与前一时期的空想社会主义有了质的区别。这一时期的空想社会主义用自然法和人类理性去批判旧制度,已开始考虑从现实到达理想的可行道路,从而为空想社会主义的实践创造了条件。 19世纪初的空想社会主义发展到最高阶段。在这一时期,三大空想社会主义者继承以往的空想社会主义思想,吸收18世纪启蒙学者的理论形式,在批判资本主义社会制度、对未来社会提出积极合理设想的同时,将空想社会主义推进到理想试验阶段。这一时期的空想社会主义已经开始了初步的制度创设与实践,如圣西门的“实业制度”、傅立叶的“和谐制度”、欧文的“新和谐公社”实验等,虽然这些努力都失败了,但是他们的积极尝试为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴。 字体:华文中宋 结合视频、文字材料和所学知识,为何看似设想完美的空想主义思想最终都以失败告终?这些思想客观上有何历史意义? 空想社会主义者只是把无产阶级当作同情的对象,不了解其真正的社会地位和肩负的历史使命,看不到他们是埋葬资本主义,实现社会主义的伟大社会力量,因而把实现理想社会的希望寄托在个别统治者和开明富豪的支持上,对此,列宁指出,最初的社会主义是空想社会主义这种社会主义批判资本主义社会,谴责他、咒骂他、幻想消灭它,臆想较好的制度,劝富人相信剥削是不道德的,但是空想社会主义没有能够指出真正的出路,他既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质,又不会发现资本主义发展的规律,也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量。 三大空想家的社会

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