21.2.3因式分解法解一元二次方程 课件-2021-2022学年九年级上册数学人教版

2021-08-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.3 因式分解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2021-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29963214.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版九年级数学上册 21.2.3 因式分解法解 一元二次方程 一元二次方程的解法有: 1、配方法;(直接开平方法) 2、公式法; 复习导入 1、当b2-4ac>0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等实数根: 复习导入 2、当b2-4ac=0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等实数根: 3、当b2-4ac<0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根: 复习导入 4 根据物理学规律,如果把一个物体从地面 10 m/s 的速度竖直上抛,那么经过 x s 物体离地面的高度(单位:m)为 设物体经过 x s 落回地面,这时它离地面的高度为 0 ,即 根据这个规律求出物体经过多少秒落回地面?(精确到 0.01 s) 探究新知 解: 配方法 公式法 解: a = 4.9,b =-10,c = 0 b2-4ac = (-10)2-4×4.9×0=100 探究新知 除了配方法、公式法外,还有没有更简便的方法解这个方程呢? 方程右边为0。左边因式分解,得: 探究新知 因式分解 如果a · b = 0,那么 a = 0或 b = 0。 两个因式乘积为 0,说明什么 或 降次,化为两个一次方程 解两个一次方程,得出原方程的根 这种解法是不是很简单? 探究新知 上述解法中,通过因式分解使一元二次方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次,求出方程的根,这种解法叫做因式分解法。 探究新知 9 1、 什么样的一元二次方程可以用因式分解法来解? 3、用因式分解法解一元二次方程,其关键是什么? 2、用因式分解法解一元二方程,必须要先化成一般形式吗? 探究新知 例3 解下列方程: 分解因式法解一元二次方程的步骤是: 2. 将方程左边因式分解; 3. 根据“至少有一个因式为零”,转化为两个一元一次方程. 4. 分别解两个一元一次方程,它们的根就是原方程的根. 1.化方程为一般形式; 例题讲解 解下列方程: (1)5x2 = 4x ; (2)x – 2 = x (

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