内容正文:
Period Ⅴ Writing
授课提示:对应学生用书第40页
介绍喜欢的歌手或乐队
[文体分析]
本单元的写作任务是介绍喜欢的歌手或乐队。介绍喜欢的歌手或乐队属于事物介绍类的应用文。其写作结构如下:
1.首先,提供你最喜欢的歌手或乐队的基本信息;
2.其次,介绍歌手或乐队音乐的特点和影响,同时解释你为什么喜欢这个歌手或乐队;
3.最后,描述歌手或乐队带给你的难忘回忆。
[常用表达]
1.The band is made up of..., one... and the rest...
2.What we are also fond of is...
3.I'm glad to tell you that...; my favorite...,...
4.Born in..., on...,...is a famous singer...
5.She/He was recognized as one of the most influential...
[写作要求]
假定你是李华,你和同学组建了一个名为“Starry Skies”的乐队。你的美国留学生朋友Mike擅长吉他演奏,请你给他写一封电子邮件,邀请他加入乐队。内容要点如下:
1.写信目的;
2.乐队介绍;
3.排练时间和地点。
注意:1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Dear Mike,
How are you doing?
Yours,
Li Hua
[审题谋篇]
体裁
应用文(介绍并邀请美国留学生Mike加入乐队)
时态
一般现在时
人称
第三人称为主
框架
第一段寒暄之后表明写信目的;
第二段介绍自己的乐队和排练时间和地点,并说明为什么要邀请Mike加入自己的乐队;
第三段则是期待对方的答复。
[词句推敲]
1.词汇
①由……所组成be made up of
②喜爱,渴望be keen on
③狂热的音乐爱好者an enthusiastic music lover
④有过美妙的音乐体验have some gorgeous music experiences
⑤在我们学校的音乐厅集合 gather at our school music hall
2.句式
(1)完成句子
①最近,我和我的同学组织了一支乐队。
Recently, my schoolmates and I have organized a band.
②它叫“星空”。
It names “Starry Skies”.
③我们乐队是由一群年轻人组成的。
Our band is made up of a group of young people.
④他们热衷于流行音乐,并寻求一起练习和表演。
They are keen on pop music and seek to practice and perform together.
⑤我们每个星期六下午3点到5点在学校音乐厅集合练习。
We gather at our school music hall to practice from 3:00 p.m. to 5:00 p.m. every Saturday afternoon.
⑥你和我们一样是一个狂热的音乐爱好者。
You are an enthusiastic music lover like us.
⑦你吉他弹得很好。
You are very good at playing the guitar.
⑧我们非常希望你能成为我们的吉他手。
We really hope that you can be our guitarist.
⑨我们在一起一定会有一些美妙的音乐体验。
We will surely have some gorgeous music experiences together.
⑩如果你有兴趣,请随时联系我。
Please feel free to contact me if you are interested.
(2)句式升级
⑪用非谓语结构升级并合并句①和句②。
Recently, my schoolmates and I have organized a band named “Starry Skies”.
⑫用定语从句连接句③和句④。
Our band is made up of a group of young people who are keen on