内容正文:
第三部分 答案与点拨
课时作业答案
第1章 一元二次方程
第1课时 一元二次方程
知识点梳理
1.一 2 2.ax2+bx+c=0(a,b,c是常数,a≠0) 二次项 一次项
基础训练
1.②④ 2.2x2-3x-8=0 2 -3 -8 3.x2-2x-3=0 4.3 5.(1)8 (2)1 6.A 7.A 8.B 9.A
10.(1)设这两个奇数分别为x,x+2.根据题意,得x2+(x+2)2=74 (2)设这个矩形游泳池的宽为x m,则长为
(x+7)m.根据题意,得x(x+7)=144 11.(1)x2-x-27=0,它的二次项系数为1,一次项系数为-1,常数项为
-27 (2)x2-14x-28=0,它的二次项系数为1,一次项系数为-14,常数项为-28 (3)3x2-14x+8=0,它的二
次项系数为3,一次项系数为-14,常数项为8 (4)5x2+42x-27=0,它的二次项系数为5,一次项系数为42,常数项
为-27 12.(1)底面长为(x+2)m.容积为x(x+2)×1=(x2+2x)m3 (2)x2+2x=15 13.(1)∵关于x 的方程
(m2-1)x2-(m+1)x+m=0是一元一次方程,∴m2-1=0,且m+1≠0,解得m=1 (2)∵关于x 的方程(m2-
1)x2-(m+1)x+m=0是一元二次方程,∴m2-1≠0,解得m≠1且m≠-1
引领提升
14.A 15.(1)第m 个方程为x2+2mx-3m2=0,方程的解是x1=m,x2=-3m (2)x=8时,x2+16x-192=0,
方程的解是x1=8,x2=-24
第2课时 一元二次方程的解法(1)
知识点梳理
1.直接开平方 2.完全平方 常数
基础训练
1.(1)x1=1,x2=-1 (2)x=±4 2.(1)±2 (2)x1=-1,x2=1 3.3或-3 4.3 -1 5.B 6.B 7.C
8.D 9.(1)x1=2 3,x2=-2 3 (2)x1=4,x2=-4 (3)x1=6,x2=-2 (4)y1=0,y2=-8 10.(1)x1=
9,x2=-9 (2)x1=2+ 6,x2=2- 6 (3)x1=8,x2=-2 (4)y1=5,y2=-5 (5)y1=2,y2=
8
3
(6)m1=
7,m2=
13
7 11.
由题意得x2+y2-1=±6,x2+y2=7或x2+y2=-5.又∵x2+y2≥0,∴x2+y2=-5舍去,故
x2+y2=7 12.由9-(x-8)2=0解得x1=11,x2=5,故第三边长为 112+52 = 146或 112-52 =4 6
引领提升
13.B【解析:∵一元二次方程a(x+m)2+n=0(a≠0)的两根分别为-3,1,∴方程a(x+m-2)2+n=0(a≠0)中
x-2=-3或x-2=1,解得x=-1或3,即方程a(x+m-2)2+n=0(a≠0)的两根分别为-1和3,故选 B】
14.- 3 -1或2【解析:若(x-1)2>x2,则 min (x-1)2,x2{ } =x2=1,解得x=±1(x=1不合题意,舍去),所以
x=-1;若(x-1)2<x2,则 min{(x-1)2,x2}=(x-1)2=1,解得x=2或x=0(不合题意,舍去),所以x=2.综上
x=-1或2】 15.由题意得x≠0,∵双曲线与直线相交,∴-
12
x =-
1
3x
,x2=36,解得x=±6.当x=6时,y=-2;
当x=-6时,y=2.故点A 的坐标为(6,-2)或(-6,2)
第3课时 一元二次方程的解法(2)
知识点梳理
1.常数 ≥0 直接开平方 2.(2)一次项系数一半的平方(或
b2
4
) (3)直接开平方
基础训练
1.(1)25 5 (2)
25
4
5
2
(3)
9
16
3
4
(4)
b2
4
b
2 2.
9m2
4 3.
大 -3 4.x1=-6,x2=2 5.-4 6.C
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$
一元二次方程
第2课时 一元二次方程的解法(1)
1.如果一个一元二次方程具有(x+h)2=k(h,k 为常数,k≥0)的形式,那么就可以用 法
求解.
2.用直接开平方法解一元二次方程就是将一元二次方程的左边化为一个 式,右边化
为 .
1.(1)一元二次方程x2=1的解是 ;
(2)方程x2-16=0的解为 .
2.(1)(2019徐州)方程x2-4=0的解是 ;
(2)一元二次方程(2x-1)2=(x-2)2的解是 .
3.若最简二次根式 a2+25与 4a2-2是同类二次根式,则a= .
4.(2019安徽)解方程(x-1)2=4,得x1= ,x2=