内容正文:
第三部分 答案与点拨
课时作业答案
第1章 一元二次方程
第1课时 一元二次方程
知识点梳理
1.一 2 2.ax2+bx+c=0(a,b,c是常数,a≠0) 二次项 一次项
基础训练
1.②④ 2.2x2-3x-8=0 2 -3 -8 3.x2-2x-3=0 4.3 5.(1)8 (2)1 6.A 7.A 8.B 9.A
10.(1)设这两个奇数分别为x,x+2.根据题意,得x2+(x+2)2=74 (2)设这个矩形游泳池的宽为x m,则长为
(x+7)m.根据题意,得x(x+7)=144 11.(1)x2-x-27=0,它的二次项系数为1,一次项系数为-1,常数项为
-27 (2)x2-14x-28=0,它的二次项系数为1,一次项系数为-14,常数项为-28 (3)3x2-14x+8=0,它的二
次项系数为3,一次项系数为-14,常数项为8 (4)5x2+42x-27=0,它的二次项系数为5,一次项系数为42,常数项
为-27 12.(1)底面长为(x+2)m.容积为x(x+2)×1=(x2+2x)m3 (2)x2+2x=15 13.(1)∵关于x 的方程
(m2-1)x2-(m+1)x+m=0是一元一次方程,∴m2-1=0,且m+1≠0,解得m=1 (2)∵关于x 的方程(m2-
1)x2-(m+1)x+m=0是一元二次方程,∴m2-1≠0,解得m≠1且m≠-1
引领提升
14.A 15.(1)第m 个方程为x2+2mx-3m2=0,方程的解是x1=m,x2=-3m (2)x=8时,x2+16x-192=0,
方程的解是x1=8,x2=-24
第2课时 一元二次方程的解法(1)
知识点梳理
1.直接开平方 2.完全平方 常数
基础训练
1.(1)x1=1,x2=-1 (2)x=±4 2.(1)±2 (2)x1=-1,x2=1 3.3或-3 4.3 -1 5.B 6.B 7.C
8.D 9.(1)x1=2 3,x2=-2 3 (2)x1=4,x2=-4 (3)x1=6,x2=-2 (4)y1=0,y2=-8 10.(1)x1=
9,x2=-9 (2)x1=2+ 6,x2=2- 6 (3)x1=8,x2=-2 (4)y1=5,y2=-5 (5)y1=2,y2=
8
3
(6)m1=
7,m2=
13
7 11.
由题意得x2+y2-1=±6,x2+y2=7或x2+y2=-5.又∵x2+y2≥0,∴x2+y2=-5舍去,故
x2+y2=7 12.由9-(x-8)2=0解得x1=11,x2=5,故第三边长为 112+52 = 146或 112-52 =4 6
引领提升
13.B【解析:∵一元二次方程a(x+m)2+n=0(a≠0)的两根分别为-3,1,∴方程a(x+m-2)2+n=0(a≠0)中
x-2=-3或x-2=1,解得x=-1或3,即方程a(x+m-2)2+n=0(a≠0)的两根分别为-1和3,故选 B】
14.- 3 -1或2【解析:若(x-1)2>x2,则 min (x-1)2,x2{ } =x2=1,解得x=±1(x=1不合题意,舍去),所以
x=-1;若(x-1)2<x2,则 min{(x-1)2,x2}=(x-1)2=1,解得x=2或x=0(不合题意,舍去),所以x=2.综上
x=-1或2】 15.由题意得x≠0,∵双曲线与直线相交,∴-
12
x =-
1
3x
,x2=36,解得x=±6.当x=6时,y=-2;
当x=-6时,y=2.故点A 的坐标为(6,-2)或(-6,2)
第3课时 一元二次方程的解法(2)
知识点梳理
1.常数 ≥0 直接开平方 2.(2)一次项系数一半的平方(或
b2
4
) (3)直接开平方
基础训练
1.(1)25 5 (2)
25
4
5
2
(3)
9
16
3
4
(4)
b2
4
b
2 2.
9m2
4 3.
大 -3 4.x1=-6,x2=2 5.-4 6.C
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$
一元二次方程
第1课时 一元二次方程
1.只含有 个未知数,且未知数的最高次数是 的方程叫作一元二次方程.
2.任何一个关于x 的一元二次方程都可以化成 的一般形式.其中,ax2,bx,
c分别叫作二次项、一次项和常数项,a,b分别叫作 系数、 系数.
1.给出下列方程:①ax2+bx+c=0;② (x-3)2=2x(x+3);③
1
x2+
1
x-2=0
;④ (x-1)(2x+3)=
0.其中属于一元二次方程的有 .(写出正确答案的序号)
2.一元二次方程2x2-4=3x+4的一般形式是 ,二次项系数是 ,一
次项系数是 ,常数项是 .
3.一元二次方程2x=x2-3化成