第2.4.2课 多细胞生物体的组成(备课件)-【上好课】2021-2022学年七年级生物上册同步备课系列(苏教版)

2021-08-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 多细胞生物体的组成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.87 MB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2021-09-06
作者 冰海浓情
品牌系列 -
审核时间 2021-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29959756.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

许许多多的生物构成了这个美丽的自然界,作为生物界的多细胞植物和人,结构是什么样的呢?是不是就是细胞的简单的堆积?多细胞生物体的组成是怎么样的呢?今天,我们就来共同学习探讨: 本节目标: 1、描述多细胞植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。 2、描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。 第二节 多细胞生物体的组成 探究主题一:多细胞植物体的组成 1.细胞经过______和______形成各种组织,不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定______的结构,叫______。不同的植物器官组合起来形成植物的个体。 2.绿色开花植物是最常见的多细胞植物,由______、茎、叶、______、果实和______六种器官组成,各种器官都具有一定的功能。 功能 花 种子 根 分裂 分化 器官 植物的根 植物的茎 植物的叶 绿色开花植物的花 绿色开花植物的果实 绿色开花植物的种子 你能说出左图中的番茄植株由哪几部分组成吗? 答:器官 果实 (内含种子) 营养器官 生殖器官 花 根 叶 茎 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分、无机盐和有机物 光合作用,制造有机物 花凋谢后形成果实 播种长出新的幼苗 内有种子 营养器官 生殖器官 绿色开花植物体的结构层次是怎样的? 绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观可以归纳为:细胞→组织→器官→个体。 真题演练 1.(2020•威海)春天,威海里口山的油菜开花金黄一片。在植物体的结构层次中,油菜花属于(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 C 【解析】A、细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。 B、组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。 C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 D、系统多细胞动物体才具有的结构。油菜花在植物体的结构层次中属于器官。 故选:C。 探究主题二:人体的组成 不同器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构,叫做______。 人体具有______系统、呼吸系统、循环系统、______系统、生殖系统、______系统、______系统和内分泌系统 系统 消化 泌尿 运动 神经 人体的消化系统 人体的呼吸系统 人体的循环系统 人体的泌尿系统 人体

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