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专题11 三角函数的基本概念、诱导公式与恒等变换
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常考点01 三角函数定义的应用 1
【典例1】 1
【考点总结与提高】 2
【变式演练1】 2
常考点02 三角函数的化简和求值 3
【典例2】 3
【考点总结与提高】 3
【变式演练2】 4
常考点03 三角恒等变换的综合应用 4
【典例2】 4
【考点总结与提高】 5
【变式演练3】 5
【冲关突破训练】 6
常考点归纳
常考点01 三角函数定义的应用
【典例1】
1.若点在角的终边上,则( )
A. B. C. D.
2.(2020年高考数学课标Ⅱ卷理科)若α为第四象限角,则 ( )
A.cos2α>0 B.cos2α<0 C.sin2α>0 D.sin2α<0
【答案】1.B 2.D
【解析】1.因为点在角的终边上,所以,则,故选:B.
2.
方法一:由α为第四象限角,可得,
所以
此时的终边落在第三、四象限及轴的非正半轴上,所以
故选:D.
方法二:当时,,选项B错误;
当时,,选项A错误;
由在第四象限可得:,则,选项C错误,选项D正确;
故选:D.
【考点总结与提高】
1.利用三角函数的定义求角的三角函数值,需确定三个量:角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x、纵坐标y、该点到原点的距离r.若题目中已知角的终边在一条直线上,此时注意在终边上任取一点有两种情况(点所在象限不同).
2.已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小,根据三角函数的定义可求角α终边上某特定点的坐标.
3.三角函数值的符号及角的位置的判断.已知一角的三角函数值(,,)中任意两个的符号,可分别确定出角的终边所在的可能位置,二者的交集即为该角的终边位置.注意终边在坐标轴上的特殊情况.
【变式演练1】
1.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上,则=( )
A. B. C. D.
2.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】1.B 2.C
【解析】1.由角的终边在直线上可得,,
.故选B
2.知的终边在第一象限或第三象限,此时与同号,
故,选C.
常考点02 三角函数的化简和求值
【典例2】
1.(2021年全国高考乙卷数学(文)试题)( )
A. B. C. D.
2.(2021年高考全国甲卷理科)若,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】1.D 2.A
【解析】1.由题意,.
故选:D.
2.,
,,,解得,
,.故选:A.
【考点总结与提高】
1.三角函数式的化简要遵循“三看”原则
(一)看角
通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式
(二)看函数名称
看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”
(三)看结构特征
分析结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”“整式因式分解”“二次式配方”等等。
2.三角函数式化简的方法
弦切互化,异名化同名,异角化同角,降幂或升幂.在三角函数式的化简中“次降角升”和“次升角降”是基本的规律,根号中含有三角函数式时,一般需要升次.
【变式演练2】
1.(2020年高考数学课标Ⅲ卷理科)已知2tanθ–tan(θ+)=7,则tanθ= ( )
A.–2 B.–1 C.1 D.2
2.(2019全国Ⅱ理10)已知α∈(0,),2sin 2α=cos 2α+1,则sin α=( )
A. B. C. D.
【答案】1.D 2.B
【解析】1.,,
令,则,整理得,解得,即.故选:D.
2.由,得.
因为,所以.由,得.故选B.
常考点03 三角恒等变换的综合应用
【典例3】
1.(2021年全国高考乙卷数学(文)试题)函数的最小正周期和最大值分别是( )
A.和 B.和2 C.和 D.和2
2.(2019年高考数学课标Ⅲ卷理科)设函数(>0),已知在有且仅有5个零点,下述四个结论:
①在有且仅有3个极大值点②在有且仅有2个极小值点
③在单调递增④的取值范围是
其中所有正确结论的编号是 ( )
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④
【答案】1.C 2.D
【解析】1.由题意,,所以的最小正周期为,最大值为.
故选:C.
2.在有且仅有3个极大值点,分别对应,故①正确.
在有2个或3个极小值点,分别对应和,故②不正确.
因为当时,,由在有且仅有5个零点.则,解得,故④正确.
由,得,,所以在单调递增,故③正确.
综上所述,本