内容正文:
第5课时
【教学内容】
Lesson 5 Having Fun Together
【教学目标】
1.能听、说、读、写表示地点的介词词组。
2.能了解家人的喜好,能经常与家人一起活动。
3.学会使用句型:… like to do …
【重点难点】
重点
1.在巩固表示娱乐活动的动词短语的基础上,正确运用:… like to …
2.学会并运用单词:we,family,film。
3.学会使用以下短语:go for a walk,at the cinema,at the zoo,on the farm,in the park。
难点
熟练使用句型:… like to …
【教学准备】
单词及词组卡片、录音机及录音磁带。
【教学设计】
(一)课前热身
1.Greetings.
T:Hello,boys and girls!How are you today?
S:Hello,Miss Xu.I'm fine,thanks.And you?
T:I'm fine,too.Thank you.
2.Sing a song together.
T:Let's sing the song “I love my family.”together.
(设计意图:在与学生进行简单的英语交流后,齐唱英语歌的活动使每个学生都参与了进来,同时也复习了前几课的重点单词:father,mother,brother,sister,以此为学生创造一个轻松和谐的教学氛围,把学生带到了英语学习乐园。)
3.A free talk.
学生拿出自己全家福照片,向同学介绍自己的家人以及他们喜欢做的事情,然后让部分学生到黑板前向全班同学展示。
(设计意图:学生呈现自己家人的照片并用所学的内容进行介绍,这既复习了所学知识,又能激发学生们的学习热情,并且给了孩子们展示自我的机会,让他们上台介绍自己家人的照片,符合小学生的心理年龄特点,他们表现欲强,乐于模仿,而且敢于开口。)
(二)学习新知
1.学习单词:we,film。
(1)学习we。教师拿出全家福照片,说:This is my father.He likes to read books.This is my mother.She likes to read books,too.I also like to read books.We are a family.