Unit 1 Lesson 2 What Do They Look Like（教案）-2021-2022学年英语五年级上册 冀教版（三起）

第2课时 【教学内容】 Lesson 2　What Do They Look Like? 【教学目标】 1．能读懂介绍李明家人外貌的一段英文。 2．能用英语描述自己家庭成员的外貌特征。 3．能用适当的词描述自己家人或熟人的外貌特征。 【重点难点】 重点 1．用恰当的词来描述人的外貌特征。 2．学会并运用下列单词：white，hair，black，uncle，aunt，cousin，thin。 难点 1．单词all，too在句子中的位置。 2．单词hair的正确发音。 3．连词but的运用。 【教学准备】 1．教师准备自己的全家福。 2．教师准备幻灯片、录音机、磁带、单词卡。 3．学生准备单词卡、家庭成员的全家福。 【教学设计】 (一)课前热身 1．欢迎来到新学期的第二堂英语课。回忆上节课所学，出示一张老师的家人的照片，复习上节课的重点并复习上节课学到的单词。接着换学生介绍自己的家人，争取每个人都发言。 2．Lead in：告诉学生描述家庭成员的词汇，现在要学习一些更加详细的描述家庭成员。并问问题：Is your father thin？Does your grandfather have white hair？Let's learn how to talk about what our family looks like! 3．Introduce family members. 老师把学生分成四人一组，分别向小组成员介绍自己的家庭成员情况。也可以叫2～3名同学到黑板前向全班同学介绍自己的家庭成员情况。 (二)学习新知 1．学习单词：white，hair，black，thin。 (1)学习white，hair，black。在幻灯片上出示图片，教师指着这个孩子的头发说：This is his hair，and he has black hair.然后出示单词卡片black和hair，学习它们的发音。叫几个学生尝试读一读，然后教师教读black和hair，师生共同拼写：b­l­a­c­k，black，h­a­i­r，hair。然后出示这张照片：，教师说：The man is very old，and he has white hair.用教black的方法教单词white。 (2)学习单词thin。在幻灯片上出示两张图片，指着第一张照片说：He is fat.指着第二张照