UNIT 4 Period Ⅲ LESSON 3 INTERNET AND FRIENDSHIPS（word教参）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中英语必修第二册配套教参（北师大版）

Period Ⅲ　LESSON 3　INTERNET AND FRIENDSHIPS 授课提示：对应学生用书第14页 新知探求 Ⅰ.根据音标及词义写出正确的单词 1. replace/rɪ'pleɪs/vt.接替；取代 2．hug/hʌɡ/n.& vt.拥抱；紧抱 3．content/'kɒntent/n.内容，目录；容量v.满意，满足adj.满意的 4．shallow/'ʃæləʊ/adj.浅薄的，肤浅的 5．percent/pə'sent/n.百分比；百分数 6．opinion/ə'pɪnjən/n.意见；主张；看法 7．focus/'fəʊkəs/n.焦点vi.给予某物关注 8．maintain/meɪn'teɪn/vt.维持；保持 9．brief/briːf/adj.简洁的，简明的 Ⅱ.词汇拓展 1. harm vt.& n．伤害，损害→harmful adj.有害的→harmless adj.无害的 2．argument n．论点；论据；理由；依据；争论，争辩→argue vi.争辩，争吵 3．concentrate vi.集中(思想、注意力等)；专注，专心→concentration n．专心，专注 4．rewarding adj.有益的；有意义的，有报酬的，报答的→reward n．奖赏，回报vt.奖赏；给以报酬 5．addition n．相加；增加物；增添；添加→additional adj.补充的，额外的，附加的→additionally adv.此外→add v．补充 6．basis n．基础；基点→base n．基地，基础→basic n．基础；基点adj.基本的，基础的→basically adv.大体上，基本上 7．limit n．边界；限度→limited adj.有限的→limiting adj.局限的；限制性的 8．creative adj.有创造力的，创造性的→create vt.创造；创作→creativity n．创造力，创造性 Ⅲ.根据英语及词性写出汉语意思 1．trivial adj.没有什么价值的；微不足道的 2．smartphone n．智能手机 3．tablet n．平板电脑；药片；碑，牌 4．emoji n．表情符号 5．thought­provoking adj.发人深省的，令人深思的 6．authority n．权威人士；专家 Ⅳ.根据汉语意思补全短语 1．instead of 代替；而不是…… 2．in addition另外，此外 3．in one's opinion在某人看来 4．focus on 集中于 5．point out 指出，指明 6．think of 记起，想起；考虑；想象；关心 7．on the basis of 根据；基于…… 8．because of 因为；由于 【词汇攻略】 “再者”过渡词集锦 ①moreover再者，此外 ②furthermore此外，而且 ③besides况且，再说 ④in addition此外 ⑤what's more更有甚者 “学习过程”相关词 ①concentrate v．集中(注意力) ②attend vt.上学 ③review vt.复习 ④acquire vt.获得；习得 ⑤master vt.精通；掌握 “过失”与“冲突”相关词一览 ①fault n．过错 ②argument n．争吵；争论 ③quarrel n．争吵；吵架 ④conflict n．冲突 加后缀“­ment”构成的名词面面观 ①equip→equipment装备 ②develop→development发展 ③argue→argument论点，论据 ④establish→establishment 建立 ⑤employ→employment雇用 Ⅴ.根据汉语提示补全句子 1．While_the_Internet_can_bring_people_closer_together，it can also harm friendships. 虽然互联网可以拉近人们的距离，但它也会伤害友谊。 2．According to a parenting expert，Denise Daniels，communicating through a screen makes_it_more_difficult for children to concentrate or show kindness to others. 根据育儿专家Denise Daniels的说法，通过屏幕交流让孩子们更难集中注意力或向他人表达善意。 3．As_we_know，important social skills are developed through direct