3.2.2基本不等式(2)(备课件)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)

2021-08-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.2.2 基本不等式的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2021-08-16
更新时间 2021-09-18
作者 娜娜0309
品牌系列 -
审核时间 2021-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29952585.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2.2基本不等式 第三章 不等式 知识梳理 一、 基本不等式方法总结 1.凑系数 1.凑系数 2.凑项 2.凑项 3.调整分子 3.调整分子 4.“1”的代换 4.“1”的代换 5.消元法 5.消元法 二、 基本不等式的综合应用 规律与方法 1、几个重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R);(2)+≥2(a,b同号); (3)ab≤2(a,b∈R);(4)2≤(a,b∈R); (5)≤≤≤ (a>0,b>0). 例1.已知0<x<1,则x(4-3x)取得最大值时x的值为________. 解析:x(4-3x)=·(3x)(4-3x) ≤·2=, 当且仅当3x=4-3x,即x=时,取等号. 变式1.已知:,求函数的最大值 解析:∵为定值,且,则,可用均值不等式法 ∵,∴,, 当且仅当,即时,. 例1.已知函数f (x)=(x<-1),则(  ) A.f (x)有最小值4 B.f (x)有最小值-4 C.f (x)有最大值4 D.f (x)有最大值-4 解析: f (x)===-=- =-(x+1)++2.因为x<-1,所以x+1<0,-(x+1)>0, 所以f (x)≥2+2=4,当且仅当-(x+1)=,即x=-2时,等号成立. 故f (x)有最小值4. 变式1已知x>2,求x+的最小值; 解析: ∵x>2,∴x-2>0,∴x+=x-2++2≥6, 例1函数的最小值是__________. 解析: 由于,故,故, 当且仅当,即时,函数取得最小值为. 变式1知t>0,则函数y=的最小值为________. 解析:  y=t+-4≥-4=-2,等号成立时t=1,即函数y=(t>0)的最小值是-2. 例1已知x>0,y>0,且x+2y=1,求+的最小值. 解析:∵x+2y=1,且x>0,y>0,∴+=(x+2y)=1+2++≥3+2, 当且仅当=,即x2=2y2时取“=”.解得 即x=-1,y=1-时,+取最小值3+2. 变式1(多选)已知,则的值可能是( )A. B. C. D. 解析:由,得,则且.当时, ==. 当且仅当即 时取等号.当时, ==. 当且仅当即 时取等号.综上,.故选:C D. 例1若正数x,y满足x2+6xy-1=0,则x+2y的最小值是________. 解

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