第二单元 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信-2021-2022学年九年级上册初三语文【练出好成绩】初中同步图书课件（部编版五四学制）河南专版

九年级上册 语 文 第二单元 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 素养点：谴责英法联军火烧圆明园；反讽；人道主义精神；文短意长 目 录 1.下列各项加点字注音完全正确的一项是( ) A．脂粉(zhī)　　 惊骇(gāi)　　 朱鹭(lù) B．缀满(zhuì) 瞥见(piē) 誊写(téng) C．珐琅(fǎ) 制裁(cái) 窃取(qiè) D．晨曦(xī) 箱箧(qiè) 赃物(zhāng) 解析：A.惊骇(hài)；C.珐琅(fà)；D.赃物(zāng)。 B 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是( ) 宽阔的大路两边各有一排铺子，卖什么的都有，护具、粮食、丝绸、茶叶……真是________琅满目，令人眼花________乱，我头一次见到这么富丽堂________的情景。 A．琳　缭　皇　　　B．林　潦　惶 C．琳　潦　皇　　 D．林　缭　惶 A 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.指出下列句子中感情色彩发生变化的词语。 (1)丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。( )( ) (2)这就是文明对野蛮所干的事情。( )( ) (3)以上就是我对远征中国的全部赞誉。( ) 解析：本课运用很多反语，使得一些词语感情色彩发生了变化。句子中“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“赞誉”是褒词贬用，“野蛮”是贬词褒用。这些词语的运用是对侵略者进行尖锐而辛辣的讽刺。 丰功伟绩 收获巨大 文明 野蛮 赞誉 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.阅读下面消息，回答问题。 新华社北京10月19日电　“铭记伟大胜利　捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”开幕式19日上午在中国人民革命军事博物馆举行。下午3时5分，习近平等党和国家领导同志来到中国人民革命军事博物馆，步入展厅参观展览。展览紧紧围绕弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神的主题，以中国共产党、中国人民和中国人民志愿军为主视角，围绕战争主线，突出战场较量，精心设计序厅。丰富的历史文物、翔实的文献资料、新颖的展陈手段……等等，吸引了习近平等领导同志的目光，他们不时停下脚步驻足仔细观看，认真听取讲解，并详细询问有关情况。习近平主席强调在新时代要继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)上面文字中画线句子有一处标点错误，修改意见： 。 删去省略号 (2)画线句子中有一处语病，修改意见： 。 删去“停下脚步”或“驻足” (3)仿写画横线的句子。 什么叫爱国？在不同的时期，爱国主义有着不同的具体内容。危机四伏之际，捐躯赴国难，视死如归是爱国； 。 百废待兴之时，献身建中华，鞠躬尽瘁是爱国 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (一)阅读课文，回答问题。 5．本文分别写了哪两方面的内容？请用简洁的语言概括。 赞美圆明园；讽刺侵略者。 解析：本题考查对文本内容的概括。第一部分(第1段)：巴特勒上尉想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场；第二部分(第2～4段)：雨果称圆明园是“世界奇迹”，盛赞圆明园的文化艺术价值；第三部分(第5～10段)：雨果对英法联军焚掠圆明园的罪行给予谴责。据此作答即可。 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：本题考查句子含义理解。“治人者”是指政府。“治于人者”是指人民。统治者所犯下的罪行决不能归咎于人民，真正的强