第三单元 13.诗词三首-2021-2022学年九年级上册初三语文【练出好成绩】初中同步图书课件（部编版五四学制）河南专版

九年级上册 语 文 第三单元 13.诗词三首 素养点：胸怀豁达；巧用典故；望月怀人 目 录 1.直接默写。 (1) ，将登太行雪满山。[李白《行路难(其一)》] (2)沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3) ， ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (4)闲来垂钓碧溪上， 。[李白《行路难(其一)》] 欲渡黄河冰塞川 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 忽复乘舟梦日边 13.诗词三首 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.理解默写。 (1)《行路难(其一)》中表现李白在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望的诗句： ， 。 (2)中秋佳节，举头望月，苏轼用“ ， ” (《水调歌头》)表达对亲人的美好祝愿。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人对友人的关怀与感谢，与友人共勉的诗句： ， 。　　 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 13.诗词三首 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.归类默写。 (1)写出连续两句能表达乐观豁达的人生态度的诗词名句，标明作者和出处。 (2)面对人生的不如意，勇于进取之人都对未来充满信心，给我们以深深启迪。李白面对唐玄宗“赐金还山”，无路可走，仍然坚信“ ， ”[李白《行路难(其一)》]；刘禹锡尽管被贬外地二十三年，可见到老朋友时，仍相信“ ， ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。 示例：①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[李白《行路难(其一)》]②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 13.诗词三首 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4．文学常识填空。 (1)《行路难(其一)》作者 ，字太白，号 ， (朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“ ”，与杜甫并称为“ ”。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者 ， (朝代)文学家，字梦得，有“ ”之称。 (3)《水调歌头》作者 ，字子瞻，号 ， (朝代)文学家。其词开豪放一派，与 并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与 并称“欧苏”，为“ ”之一。 李白 青莲居士 唐代 诗仙 李杜 刘禹锡 唐代 诗豪 苏轼 东坡居士 北宋 辛弃疾 欧阳修 唐宋八大家 13.诗词三首 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 阅读古诗词，回答问题。 (一)行路难(其一) 李　白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 13.诗词三首 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用了什么典故，表达了诗人怎样的思想感情？ 借姜尚渭水垂钓和伊尹乘舟梦日的典故，表达了希望得到统治阶级的重视和任用，施展才华和抱负的思想感情。 解析：本题考查用典的手法和诗人的感情。用典是指援引历史故事或古籍中的词句来说明自己观点的一种写作手法。这两句写诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤任用前曾梦见自己乘舟经过太阳旁边。这两位历史人物的经历，又给诗人增强了信心。诗人通过用典婉转道出自己的心声——希望得到朝廷重用，实现自己的理