苏教版五年级数学上册第三单元小数的意义和性质 第1课时 小数的意义和读，写方法（1）——学生版+教师版

苏教版五年级数学上册第三单元小数的意义和性质 第1课时 小数的意义和读、写方法（1） 基础启航 1.在括号里填对应的分数和小数。 m m m 0.005m 0.050m ( )m 2.将下图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来。 分数: 小数:( ) 分数: 小数:( ) 分数: 小数:( ) 分数: 小数:( ) 3.(1)零点七写作( ),是( )位小数,是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份,也就是。 (2)零点亿五写作( ),是( )位小数，是把整数“1”平均分成( )份，表示这样的( ) ( )份,也就是。 (3)0.400读作( ),是( )位小数，是把( )平均分成( )份,表示这样的( )份,也就。 能力扬帆 4.(1)4分是元,写成小数是( )元。 (2)5元6角3分是元，写成小数是( )元。 5.连一连。 一位小数 两位小数 三位小数 0.5 0.004 0.8 0.93 0.065 0.02 6.在括号里填合适的小数。 15厘米=( )米 7分米=( )米 158毫米=( )米 182克=( )千克 28千克=( )吨 6角3分=( )元 5分米2厘米=( )米 9米35厘米=( )米 1吨37千克=( )吨 4元3角6分=( )元 思维冲浪 7.在括号里填合适的长度单位。 (1)2( )=0.2( ) (2)0.31( )=31( ) (3)0.014( )=14( ) (4)6( )=0.06( ) (5)7( )=0.007( ) $ 苏教版五年级数学上册第三单元小数的意义和性质 第1课时 小数的意义和读、写方法（1） 基础启航 1.在括号里填对应的分数和小数。 m m m 0.005m 0.050m ( )m 2.将下图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来。 分数: 小数:( ) 分数: 小数:( ) 分数: 小数:( ) 分数: 小数:( ) 3.(1)零点七写作( ),是( )位小数,是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份,也就是。 (2)零点亿五写作( ),是( )位小数，是把整数“1”平均分成( )份，表示这样的( ) ( )份,也就是。 (3)0.400读作( ),是( )位小数，是把( )平均分成( )份,表示这样的( )份,也就。 能力扬帆 4.(1)4分是元,写成小数是( )元。 (2)5元6角3分是元，写成小数是( )元。 5.连一连。 一位小数 两位小数 三位小数 0.5 0.004 0.8 0.93 0.065 0.02 6.在括号里填合适的小数。 15厘米=( )米 7分米=( )米 158毫米=( )米 182克=( )千克 28千克=( )吨 6角3分=( )元 5分米2厘米=( )米 9米35厘米=( )米 1吨37千克=( )吨 4元3角6分=( )元 思维冲浪 7.在括号里填合适的长度单位。 (1)2( )=0.2( ) (2)0.31( )=31( ) (3)0.014( )=14( ) (4)