内容正文：
第二课 适应新环境
第1站 学习的理由
教师寄语：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
—— 颜真卿
【学习目标】
1.充分认识学习的重要性。
2.掌握自觉履行义务教育的做法。
【学习重点】
充分认识学习的重要性，并付诸行动。
【学习过程】
（一）自主学习，感悟体验（相信自己，我能行）
请同学们认真、快速阅读课本第16页－第22页，完成下面自学探究题。要求在课本上找出来，对关键词语进行圈点，看谁读的细，读的快，找的准。
一、学校对我们成长的作用
学校是知识的 ， 的阶梯。在学校，我们能够系统地接受教育，从而拓展自己 ，开启自己 ，提升自己 。
二、学习的理由（学习的重要性）
1、通过学习，我们发现自己的 ，培育自己的 。
能过学习，我们知道许多有趣的 ，发现原来没有意识到的 ，这样，我们就能够更加正确地了解自己的 ，找到并发展自己的 ，提高将来 的能力。
对现代社会的每个人来说，学习都是 的主题。不同的人生阶段，会有不同的 ，通过不断学习，人们提高了自己的 ，提升自己的 ，增强了自己 。
2、接受 ，是每个公民法定的 和 。
青少年到学校学习，既是在享有受教育的神圣 ，同时也是在自觉履行作为中国公民的光荣 。
（二）活动探究，展示交流（相互帮助，共同提高）
请同学们先自行思考下面问题，然后在组内交流，相互补充，意见统一后即上黑板展示，看哪一组更快、更准、更优秀。
1、 阅读教材Ｐ18“各抒己见”并就几个聊天的同学的话在组内发表自己的看法。
2、阅读教材Ｐ19和Ｐ20“知识链接”并回答下面问题：
（1）我国的义务教育时从什么时候开始的？
（2）你对公民受教育的权利和义务的法律知识知道多少？请说出来与同学们共享。
3、以小组为单位，完成Ｐ20“活动平台”。最后要看谁填的干净、整齐、正确、修正的
好。
（三）课堂小结，归纳整理（内化巩固，点拨提升）
请你总结出学习的重要性，并简要说说你准备如何珍惜自己的学习机会。
（四）达标训练（说明：1－4为单项选择题，5－8为多项选择题）
1、“我们在出生的时候没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐给我们。”对这句话的正