【考点梳理+阶梯训练】 第二单元 分类 比较 1.分类-一年级上册数学知识梳理与易错点强化训练（北京版，含答案）

转载必究，禁止印刷 北京版数学一年级上册知识梳理与易错点强化训练 第二单元 分类 比较 第一课时 分类 考点梳理 1.分类的方法：分类时，先判断所给的物品中有哪些相同的特征、相同的用途等，然后把同类的物品放在一起，并把各类物品放在不同的位置上。 2.给物品分类时，必须先确定分类标准，然后判断出所给的物品的特征，再进行分类。 注意：如果要分的某些物体之间有几个相同的属性，那么在物体分类前，先选好分类标准再分。标准不同，分类的结果可能不同。 基础达标 一、把每组中不同类的物体圈起来。 1. 2. 3. 4. 二、请帮忙小朋友整理房间。 衣帽箱 文具箱 玩具箱 三、分一分，连一连。 天上飞的 地上跑的 水里游的 能力提升 四、解决问题。 你能想出几种不同的分类方法？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 1.上图中的铅笔，可以按长短分，分为三类，（ ）、（ ）、（ ）； 2.也可以按（ ）分，分为三类，（ ）、（ ）、（ ）； 3.也可以按（ ）分，分为三类，（ ）、（ ）、（ ）。 参考答案 一、1. 2. 3. 4. 二、衣帽箱：②⑤⑨ 文具箱：①③⑦⑧⑩ 玩具箱：④⑥ 三、 四、1.①③⑤⑥ ②④⑧⑨⑩ ⑦ 2.颜色 ①②③⑤⑥⑨ ④⑩ ⑦⑧ $