内容正文:
2 长征胜利万岁 *大战中的插曲
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晨读开卷有益
课前自主学习
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课堂文本研读
课后拓展积累
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训练夯基提能
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CONTENTS
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晨读开卷有益
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话题链接——战争
一、字之源
【字源演变】
“战”是战斗。《说文》:“战,斗也。从戈,单
声。”为形声字。其实这里的“单”字是由“干”这个
原始武器——树杈发展而来的,而“戈”又是最常见的
兵器。两种武器的碰撞正是战斗的缩写。
也有一种说法是:本来是一种长柄的狩猎工具,后演变成杀敌的武器。需要同学们见仁见智。
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【成语链接】
穷兵黩武:使用全部武力,任意发动侵略战争。语出《三国志·吴书·陆抗传》:“而听诸将徇名,穷兵黩武。”
东吴国君孙皓对陆抗的这些忠告都听不进去。后来陆抗去世,晋军讨伐东吴,沿着长江顺流东下,势如破竹,吴国终于被晋灭亡。
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大动干戈:大规模地发动战争,现多比喻兴师动众或大张声势地做事。语出《论语·季氏》:“今由与求也,相夫子……而谋动干戈于邦内。”
干为防具,戈为武器,均为古代兵器,引申为战争。
兵连祸结:战争接连不断,带来了无穷的灾祸。语出《汉书·匈奴传》:“虽有克获之功,胡辄报之,兵连祸结,三十余年。”
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二、句之美
古人评:“故作豪饮之词,然悲感已极。”
1.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?——王翰《凉州词》
品读 诗句抒发的是反战的哀怨,所揭露的是自有战争以来生还者极少的悲惨事实,却出以豪迈旷达之笔,表现了一种视死如归的悲壮情绪,这就使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀,更加看清了军人们心灵深处的忧伤与幻灭。
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2.万里长征战,三军尽衰老。——李白《战城南》
唐玄宗轻动干戈,逞威边远,而又几经失败,给人民带来深重的灾难。诗仙这一句,真是发自内心的一声叹息啊!
品读 “万里长征战”是征伐频繁和广远的总括,“三军尽衰老”是长年远征的必然结果,广大士兵在无谓的战争中耗尽了青春的年华和壮盛的精力。
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3.可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》
品读 一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻英俊的战士。虚实相对,荣枯迥异,造成强烈的艺术效果。一个“可怜”,一个“犹是”,包含着多么深沉的感慨,凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。
谁怜白骨掩黄沙!
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三、诗之韵
吊万人冢
[唐]张蠙
兵罢淮边客路通,乱鸦来去噪寒空。
可怜白骨攒孤冢,尽为将军觅战功。
想起来唐代诗人曹松的诗句:凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
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赏读 这首诗以景托情,以情驭景,情景交融,颇具艺术感染力。首句“兵罢淮边客路通”,落笔便写出诗人客游河淮地区的时间是在“兵罢”之后;“客路通”三字含蓄地表达出诗人对于战乱暂时结束的欣喜之情。次句“乱鸦来去噪寒空”,承上而来,在刚刚振起的欢悦情感上兜头泼来一盆冷水——一路之上,人烟灭迹,黑鸦聒噪,从而使诗歌画面陡然涂上了一层恐怖荒凉的色调。第三句“可怜白骨攒孤冢”,是以情驭景的妙笔,它以特写式的镜头拍下了“白骨露于野,千里无鸡鸣”的现实场景。末句“尽为将军觅战功”是全诗的高潮。“尽为”写出了造成生灵涂炭原因的独一性,“觅战功”则点破了朱温之流发动战争的目的性和自私性。
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课前自主学习
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*大战中的插曲
长征胜利万岁
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长征胜利万岁
一、识作者
开国上将——杨成武
杨成武(1914—2004),福建省长汀县客家人,优秀共产党员,
共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。杨成武于1929年参加
革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团
第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为创建新中国立
下了不朽功勋。①1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋
章、一级独立自由勋章和一级解放勋章,1988年获一级红星功勋荣誉章。
[伴读] ①“飞夺泸定桥”是彪炳史册的经典之作,战役规模不大,却是关乎国共命运生死存亡的一战!这一战就是杨成武的红四团的赫赫战绩。
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2 . 课前自主学习
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二、知背景
1931年到1934年,在毛泽东同志正确路线指引下,红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。以后,由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导,造成第五次反“围剿”的失败。1934年10月,红军不得不离开中央