第一单元 单元写作研习任务——选择和使用论据-【创新设计】4041-4044新教材高二语文选择性必修上册·同步学考笔记（统编版）课件

单元写作研习任务——选择和使用论据 INNOVATIVE DESIGN 选择和使用论据 《三国演义》“诸葛亮舌战群儒　鲁子敬力排众议”一回中诸葛亮以其滔滔雄辩的口才，驳倒江东诸多发难的儒生之后，有位叫严畯的儒生提了一个带有刁难性质的问题：“孔明所言，皆强词夺理，均非正论，不必再言。且请问孔明治何经典？”诸葛亮对答：“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？且古耕莘伊尹，钓渭子牙，张良、陈平之流，邓禹、耿弇之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典。——岂亦效书生，区区于笔砚之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？” 目录 /////// 诸葛亮的这段话先提出“‘寻章摘句’者为‘世之腐儒’，并不能‘兴邦立事’”的观点；接着举例：伊尹、姜子牙、张良、陈平、邓禹等，“皆有匡扶宇宙之才”，而并未死钻书本；最后总结：“舞文弄墨”只是书生所为。短短数语，令以治经典为荣的严畯垂头丧气，之所以取得这样的论辩效果，是论据的魅力。 论据包括事例论据和道理论据。在议论文中列举典型而充分的事例，能证明论点，增强说服力。道理论据具有概括性和普遍性，特别是经典著作和权威性言论，能增加论点的广度和深度，使读者对作者的观点理解得更加深刻。 目录 /////// 技法一　切合观点，有针对性 论据是论证论点的根据，论据是为论点服务的，它必须与论点保持一致，即论据与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，这就是通常说的“观点与材料的统一”。如果不一致，或者偏离了论点，事例论据再典型，道理论据再精辟，也是没有价值的。 目录 /////// 传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，所以登台演说时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁，为了克服弱点，每天口含石子，面朝大海朗诵，不管春夏秋冬，连爬山跑步也都坚持演说。最后他终于成为一名出色的演说家。 这段话中的第一句叙其“拙”，第二句讲其“勤奋苦练”，第三句说其“勤”补了“拙”，取得成功。事例论据的叙述完全针对“勤能补拙”这一论点所限定的要素，因此能有力地论证论点。 目录 /////// 王羲之经常在自己的衣服上写字，时间久了甚至将衣服都划破了，终于成为一个有名的书法家。爱迪生夜以继日地工作，进行了上千次的试验，虽经无数次失败，但他不泄气，不放弃，仍然锲而不舍，终于发现了能使灯泡长时间发光的耐用材料——碳化后的竹丝。 王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙，与“补拙”毫不沾边；爱迪生的事例，提到了他的勤奋和坚持不懈，但没有提到“拙”，因而不能证明“勤能补拙”。 目录 /////// 技法二　真实典型，有代表性 所谓真实，是指那些确有其事的事例，不是那些道听途说的没有经过充分调查的事例、臆造“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例。所谓典型，是指所举事例具有代表性，能代表事物整体的一些规律、本质情况，不是一般的、随便拿来的材料。 目录 /////// 机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，悲情王熙凤。王熙凤，内心猛虎生长，却不能细嗅蔷薇，在情商与智商的博弈上，输给了阴谋与算计。若她能安于本分，则可换来一世安宁与平静；若她能聪明选择，看淡经年悲喜，则可获取一世繁华。“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”可见，只追求“聪明”舍弃老实为人的根本就会遗憾终生。 (《老实与聪明》) 王熙凤是聪明的，也是聪明反被聪明误的典型，用来论述老实与聪明的辩证关系非常恰当。 目录 /////// 技法三　角度变化，多样有序 “多样”就是论据多样，真人真事、名人名言、寓言故事、神话传说、文学人物等都可选为论据。“有序”就是论据的使用要有条理，有角度的变化。如何做到有条理呢？一是以时间为序，将论据纵向排列，按照先早后晚、先古后今的顺序来写；二是以空间为序，将论据横向排列，按照先国内后国外的顺序来展开；三是以类别为序，将论据正反排列，或先正后反，或先反后正。如此，论据就显现出灵动变化之美。 目录 /////// 宽容，是人的个人修养之峰。忍人之所不能忍，能创造一个新的世界。秦汉时期，韩信没有杀掉当年让他受胯下之辱的人，使这个人感激涕零，愿意终生为他效劳。二战末期，盟军准备轰炸日本本土，梁思成向盟军司令部递交了一份日本文化名城奈良的建筑图纸，并要求保护奈良城。1981年，英国工党炮制了一部名为《“恐怖分子”进了撒切尔夫人的家》的讽刺喜剧，嘲笑了撒切尔夫人的冷漠、高高在上。一个周末，撒切尔夫人平静地看完了整场演出，并慰问和宴请了演员们。 上面的三个事例，就按照古今中外的顺序排列，符合人们的认知规律，让读者在畅快的阅读中不知不觉地接受作者的观点。 目录 /////// 技法四　使用论据要有概括性 在议论文的写作中，事例论据用得比较多。在事例论据的运用中，对事例材料进行叙述时，要力求概括，有时只要把能论证论点的那一部分说清楚就可