内容正文:
1.2.1矩形的性质与判定1
数学(北师大版)
九年级 上册
第一章
特殊平行四边形
学习目标
1.了解矩形的有关概念,理解并掌握矩形的有关性质.
2.经历探索矩形的概念和性质的过程,发展学生合情推理意识;掌握几何思维方法.
3.培养严谨的推理能力以及自主合作精神;体会逻辑推理的思维价值.
导入新课
1.什么叫平行四边形?
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
2.平行四边形有哪些性质?
对称性:平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是它的对称中心.
边的性质:平行四边形的对边平行且相等.
角的性质:平行四边形对角相等,邻角互补.
对角线性质:平行四边形对角线互相平分.
导入新课
除了我们学过的菱形外,下面几幅图片中都含有另一类特殊的平行四边形.你能发现它们有什么样的共同特征?
讲授新课
矩形的定义
一
1.拿一个可以活动的平行四边形教具,轻轻拉动一个点并观察,它还是一个平行四边形吗?为什么?(演示拉动过程如图)
矩形
2.再次演示平行四边形的移动过程,当移动到一个角是直角时停止,学生观察这是什么图形
讲授新课
定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
几何语言:
∵四边形ABCD是平行四边形
∠A=90°( 或∠B=90° )
∴四边形ABCD是矩形
学习概念
★矩形是特殊的平行四边形
A
D
C
B
讲授新课
矩形性质的探究和证明
二
(1)矩形具有平行四边形的所有性质,你能列举一些这样的性质吗?
(2)你认为矩形还具有哪些特殊的性质?
平行四边形 矩形特殊性质
轴对称 中心对称图形
边 对边平行且相等
角 对角相等
对角线 互相平分
讲授新课
(3)矩形是轴对称图形吗?如果是,请指出它的对称轴.
(4)矩形有什么特殊性质?
结论:
(1)矩形是轴对称图形,有两条对称轴.
(2)矩形的四个角都是直角.
(3)矩形的对角线相等
讲授新课
求证:矩形的四个角都是直角.
已知:如图,四边形ABCD是矩形,∠B=90°
求证:∠A=∠B=∠C=∠D=90°
A
B
C
D
证明:(1)∵四边形ABCD是矩形.
∴∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB(矩形的对角线)
AB∥DC(矩形的对边平行).
∴∠ABC+∠BCD=180°.
又∵∠ABC = 90°,