第5课 中国古代官员的选拔与管理-【备课帮】2021-2022学年高二历史同步精美教学课件（选择性必修1国家制度与社会治理）

深圳市高级中学 钟明浩 官员的选拔与管理 第二单元 选必一 第二单元 第5课 中国古代文官的 选拔与管理 深圳市高级中学 钟明浩 刺绣练雀补子 2 壹 重要名词 世官制、功劳制、以吏为师、察举制、九品中正制、上计制、科举制、一台三院、京察、大计、考满、考察、六科给事中 贰 课程标准 了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。 本课 重点 本单元时间轴 垂直体制与层级体制的互相配套和制约，形成了中国帝制时代政治组织制度的基本格局，即政治决策和监督一般来自于垂直体系，造成了“一竿子插到底”，许多问题不“通天”就难以解决的政治行为方式；而推行政务则依赖于层级体系，造成了层层周转、执行效率缓慢低下的行政行为方式。 ——刘文瑞《中国古代政治制度》 壹 中国古代官员 的选拔制度 一、中国古代官员的选拔制度 1.西周至春秋 （1）标准：血缘 （2）结果：贵族世代垄断高官 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ——《礼记》 世官制 注意：世官制≠世卿世禄制 世官制即贵族世代为官的制度，就其所任而言，世官制并不等于世职，并不局限于某家族担任某一固定官职。世卿世禄制是爵位和禄田的世袭制度，父死子继，世代相袭。 一、中国古代官员的选拔制度 2.春秋战国时期 （1）背景：尚贤思想兴起，各国争霸图强。 （2）标准：才能或军功 （3）方式：举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职。 宗族非有功，论不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾、衣服以家次，有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 ——《史记•商君列传》 荐举制 为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当……夺淫民之禄以来四方之士。 ——刘向《说苑》 功劳制 ◎毛遂自荐 客卿制 军功爵制 一、中国古代官员的选拔制度 3.秦朝 （1）途径：向官吏学习律令而为官。 （2）结果：形成了思想文化上的专制，造成了严重的倒退。 古者天下散乱，莫能相一。人善其所私学，闻令下，则各以其私学议之。臣请有文学诗书百家语者，蠲除去之；所不去者，医药、卜筮、种树之书。若有学者，以吏为师。——《史记·李斯传》 故