11.4.1 认识动能和势能（配套课件）-2021-2022学年九年级物理上册【课时A计划】沪粤版（安徽）

第1课时　认识动能和势能 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 知识点1　能 1.下列说法正确的是( ) A.具有能的物体一定正在做功 B.物体具有的能越大,它做的功就越多 C.物体做的功越多,它具有的能越大 D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大 D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 知识点2　动能 2.下列物体具有动能的是　 　(填序号)。  ①静止不动的课桌　②挂在树上的椰子　③拉长了的橡皮筋　④正在行驶的汽车 3.如果汽车空载和满载时都以相同的速度行驶,那么空载时汽车具有的动能　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)满载时具有的动能。  　小于　 　④　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 4.如图是一颗高速飞行的子弹一瞬间将水珠击穿时的情景,子弹能将水珠击穿是因为子弹具有巨大的　 　能。  　动　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 知识点3　势能 5.[教材图片题]如图甲所示,小明用力将弓拉开,放手后弓能将箭射出,说明被拉开的弓具有　 　能。如图乙所示在修建水电站时,人们通常会修筑拦河坝来提高上游的水位,一定量的水,上、下水位差越大,上游的水具有的　 　(选填“动”或“重力势”)能越大。  　重力势　 　弹性势　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 6.2021年1月30日,中国选手谷爱凌在世界极限运动会女子双板超级U型场地赛中夺冠。谷爱凌在空中下落过程中重力势能将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  　变小　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 7.[常德中考]抗疫防控期间,常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘,雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中,雾炮车的动能　 　(选填“变大”“不变”或“变小”)。 　变小　 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 8.[教材图片题]在跳水这一运动项目中,运动员在向下压跳板的过程中(如图),发生弹性形变的跳板具有　 　势能,运动员上升到一定的高度具有　 　势能。运动员从离开跳板到入水的过程中,　 　(选填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大。  　入水　 　重力　 　弹性　 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 9.北京世园会上,车身离地30 cm高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内。此过程中,扫地车整体的( ) A.动能不变,重力势能不变 B.动能不变,重力势能变大 C.动能变大,重力势能不变 D.动能变大,重力势能变大 D 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 A.a B.b C.c D.d 10.频闪摄影是研究物体运动的一种常见而有效的方法。频闪摄影的重要特点在于照相机总是间隔相等的时间就对运动物体拍摄一次,我们能够从这些不连续的图像中发现、揭示物体运动的规律。如图是一张网球运动员击球过程的频闪摄影照片。根据频闪摄影的特点,观察球拍在a、b、c、d各位置的运动情况,比较运动员在击球过程中,球拍具有最大动能的位置是( ) C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 11.[益阳中考]“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经B上升到最高位置C点,在B点时速度最大。对此过程,下列描述正确的是( ) C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 A.人从A到C的过程中,重力势能增加,动能一直减少 B.人从A到B的过程中,动能增加,重力势能减少 C.人在B点时动能最大 D.人和弹性绳的弹性势能在B点时最大 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 12.如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　认识动能和势能 (1