四年级语文上册课件 06 夜间飞行的秘密（第二课时）（部编版）

夜间飞行的秘密 （第二课时） 大家都提出了哪些问题呢？结合书中的题目，我们一起给这些问题分分类吧？ 蝙蝠和雷达有什么关系？ 蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 蝙蝠发出的超声波碰到了飞蛾、蚊子会怎样？ 课文的题目是“蝙蝠和雷达”，为什么文章开头写飞机夜行？ 生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？ …… 提问方法小结： 可以是针对文章内容提问 也可以针对文章写法提问 还可以联系生活经验提问 蝙蝠如何分辨、躲避障碍物？ 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 第一次实验 蒙上眼睛 铃铛没响 飞行与眼睛无关 第二次实验 塞上耳朵 铃铛响不停 与耳朵有关 第三次实验 封住嘴 铃铛响不停 与嘴有关 蝙蝠靠耳朵和嘴巴配合起来探路。 实验环境设置 采取措施 实验结果 得出结论 实验结论 说一说 请按“首先——然后——最后”的顺序来说一说每次的实验内容，再连起来说一说实验过程。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 你是怎样理解“反复” 和“终于” 的呢? 补充资料： 蝙蝠为什么能够在黑暗中自如地飞行呢?早在1793年，意大利的斯帕兰赞尼就针对这一问题，进行了对比实验。提出了在当时看似荒谬的结论：蝙蝠能用耳朵“看东西”。 直到1938年，其中的奥秘才由美国哈佛大学的格里菲恩揭开。他提出了“回声定位”的概念，从而解决了斯帕兰赞尼的“蝙蝠问题”。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 漫长、艰难 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）； 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）； 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。 天线 荧光屏 发出无线电波 障碍物 反射回来 雷达 无人驾驶 气象雷达 雷达信号塔 生活中还有哪些发明是受到了动物、植物的启发呢？搜集阅读资料，做一份仿生学探秘简报。 $