易错01 有理数、绝对值-【突破易错·冲刺满分】2021-2022学年七年级数学上册期末突破易错挑战满分(浙教版)

2021-08-16
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内容正文:

【突破易错·冲刺满分】2021-2022学年七年级数学上册期末突破易错挑战满分(浙教版) 易错01 有理数、绝对值 【易错1例题】相反意义的量 1.(2021·浙江七年级期末)下列各对量中,不具有相反意义的是( ) A.胜2局与负3局 B.盈利3万元与亏损3万元 C.气温升高4℃与气温降低10℃ D.转盘逆时针转3圈与向右转5圈 【答案】D 【分析】 首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答. 【详解】 解:A、胜2局与负3局具有相反意义,不符合题意; B、盈利3万元与亏损3万元具有相反意义,不符合题意; C、气温升高4℃与气温降低10℃具有相反意义,不符合题意; D、转盘逆时针转3圈与向右转5圈不具有相反意义,符合题意; 故选D. 【点睛】 本题主要考查了正数和负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【易错2例题】相反数、绝对值 2.(2020·和平县实验初级中学)的绝对值是______,相反数是______. 【答案】 【分析】 直接利用绝对值、相反数的定义分别分析得出答案. 【详解】 的绝对值是,相反数是, 故答案为:,. 【点睛】 本题主要考查了绝对值、相反数,正确掌握相关定义是解题关键. 【易错3例题】有理数的分类 3.(2020·安岳县石羊镇初级中学七年级月考)把下列各数分别填在相应的横线上: -0.2,,-(-5),-7,0,,0.618,200%,-2π,-0.1010010001…. 分数有:__________________________________________________; 自然数有:________________________________________________; 负有理数有:______________________________________________. 【答案】-0.2,,,0.618;-(-5),0,200%;-0.2,-7, 【分析】 按照有理数的分类正确分类求解. 【详解】 解:-(-5)=5,200%=2 分数有:-0.2,,,0.618; 自然数有:-(-5),0,200%; 负有理数有:-0.2,-7, 【点睛】 本题考查有理数的分类,正确理解概念是解题关键. 【易错4例题】有理数的大小比较 4.(2021·吉林七年级期末)比较大小:_________ 【答案】<. 【分析】 分别求出两个数的绝对值,并进行通分,可比较两个正数的大小,再根据两个负数,绝对值大的其值反而小,即可得出结论. 【详解】 ∵, , ∴, ∴, 故答案为:<. 【点睛】 此题主要考查了有理数大小比较,正确掌握比较方法是解题的关键. 【专题训练】 1、 选择题 1.(2021·福建七年级期末)在下面四个有理数中,最小的数是(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.0 【答案】A 【分析】 根据有理数比较大小法则进行比较即可确定答案. 【详解】 解:根据正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小得: 2、0不是最小的数,不符合题意, ∵|-3|>|-1|, ∴-3<-1. 故选:A. 【点睛】 本题考查了有理数大小比较法则.正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小. 2.(2021·江苏南京一中七年级月考)一个数的绝对值是7,这个数是(  ) A.7 B.﹣7 C.7或﹣7 D.不能确定 【答案】C 【分析】 根据绝对值的定义即可求解. 【详解】 解:∵一个数的绝对值是7, ∴这个数是7或﹣7. 故选:C. 【点睛】 此题主要考查绝对值的求解,解题的关键是熟知绝对值的性质. 3.(【新东方】初中数学1176初一上)若足球质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数,则在下面4个足球中,质量最接近标准的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可. 【详解】 解:∵|+0.8|=0.8,|-3.5|=3.5,|-0.7|=0.7,|+2.1|=2.1, 0.7<0.8<2.1<3.5, ∴从轻重的角度看,最接近标准的是-0.7. 故选:C. 【点睛】 本题考查了绝对值和正数和负数的应用,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大. 4.(2021·全国七年级专题练习)下列不是具有相反意义的量的是( ) A.上升3米和下降5米 B.收入200元和支出300元 C.向东走3米和向北走3米 D.增加3千克和减少2千克 【答案】C 【分析】 逐一分析四个选项中的两个量是否为相反意

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