Unit 1 第5课时Integrated skills教学案(无答案)2021-2022学年译林牛津版初中英语八年级上册

2021-08-16
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特供

内容正文:

8A Unit 1 Friends(第五课时) Integrated Skills 问题导学单 【教学目标】 教学目标 1. 掌握本课四会单词:plan, social, shy 2. 掌握本课表达个人未来打算的句型:I would like to…/I want to…I hope to… 3. 利用“Nora和Sandy表达对未来打算” 的信息材料充分开 “听”、“说”、“读”、 “写” 活动,提高学生综合运用语言的能力。 教学重点 和难点 1. 掌握并运用本课时的四会单词、 词组和句型。 2. 通过听力的训练获取Nora和Sandy表达个人打算的信息. 3. 学会谈论好朋友或自己未来的打算。 【预习导航】 1. 划出课本13~14页的新词汇,并根据音标和读音规则读一读,不会读的请记录下来: 2. 听读磁带,完成P13 Part A1。 3. 听读磁带完成P13~14 Part A2、A3。 4. 翻译下列短语或句子。 1. 谈论我们的未来计划 ______________ 2. 仔细倾听 ____________________ 3. 帮助人们解决问题__________________ 4. 周游世界 ______________________ 5. 想要成为一名义工___________________ 6. 和他们交朋友______________________ 7. 在所有中国画家中__________________ 8. 他画的马 ______________________ 9. 美丽的艺术作品_______________________ 10. 想和他一样出名____________________ 11. 对艺术了解很多____________________ 12. 某一天 _________________________ 13. 左边的男孩________________________ 14. 皮特旁边的女孩_____________________ 15. 梳着马尾辫的小女孩__________________ 16. 害羞

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