Unit 1 第4课时Grammar教学案（含课时练习） （无答案）2021-2022学年译林牛津版初中英语八年级上册

8A Unit 1 Friends（第四课时） Grammar 问题导学单 【教学目标】 教学目标 1. 掌握形容词在名词前作定语和系动词后作表语的用法。 2. 掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法。 3. 能够运用形容词恰当地描述人或事物。 4. 能够初步运用形容词的比较等级来比较人或事物。 教学重点 比较等级的基本用法。 教学难点 比较等级的补充用法。 【预习导航】 一、根据下面的几个句型，试着总结下面的规则(再写出你的结论)： 1. She has short hair. Her hair is short. 2. A lazy cat is sleeping . The cat is lazy. When we use adjectives to describe someone or something, we put an adjective ______ (before, after) a noun (名词) or ______ (before, after) a linking verb (连系动词). 试翻译下面的句子： 1. Tom 看起来很有礼貌。____________________ 2. Tom 是很有礼貌的孩子。 3. 看桌上那些漂亮的花。 4. 那些花非常漂亮。 二、你能试着归纳我们学过的连系动词吗？ 三、写出下列形容词的比较级和最高级。 1. small_____________________ 2. large____________________ 3. funny_____________________ 4. big_____________________ 5. nice 6. great ___________________ 7. important__________________ 8. lovely___________________ 9. slim 10. good__________________