精品解析:云南省昆明市西山区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2021-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 西山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2021-08-15
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-15
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年云南省昆明市西山区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(每题4分,共32分) 1. 下列各式,化简后能与合并的是(  ) A B. C. D. 2. 2021年7月1日是中国共产党成立100周年纪念日,为了让全校学生树立爱国爱党的崇高信念,昆明市某学校开展了形式多样的党史学习教育活动.其中八年级举行了场党史知识竞赛,在决赛中10名学生得分情况如下表 分数 80 85 90 95 人数 1 3 4 2 那么这10名学生所得分数的平均数是(  )分 A. 88 B. 88.5 C. 90 D. 无法确定 3. 在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,下列条件中不能判断△ABC是直角三角形的是(  ) A. ∠A=∠B﹣∠C B. a2+b2=c2 C. a=3,b=4,c=5 D. a:b:c=4:5:6 4. 某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是(  ) A. 自行车发生故障时离家距离为1000米 B. 学校离家的距离为2000米 C 到达学校时共用时间20分钟 D. 修车时间为15分钟 5. 如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分构成一个四边形,这个四边形一定是( ) A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 无法判断 6. 如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则OM+OB的长为(  ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 7. 一次函数与正比例函数(,为常数,且)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 8. 如图,矩形ABOC的边BO、CO分别在x轴、y轴上,点A的坐标是(﹣12,8),点D、E分别为AC、OC的中点,点P为OB上一动点,当PD+PE最小时,点P的坐标为(  ) A. (﹣1,0) B. (﹣2,0) C. (﹣3,0) D. (﹣4,0) 二、填空题(每题3分,共18分) 9. 函数y=–1的自变量x的取值范围是_____. 10. “绿水青山就是金山银山”为了响应党中央对环境保护的号召,某校要从报名的甲、乙、丙三人中选取一人去参加昆明市举办的环保演讲比赛经过两轮初赛后,甲、乙丙三人的平均成绩都是89,方差分别是s甲2=12,S乙2=3.3,S丙2=1.5.你认为 ___参加决赛比较合适. 11. 要使函数y=2xn﹣1+3是一次函数,则n的值为 ___. 12. 如图,菱形ABCD的边长为5,对角线BD的长为8,点E,F分别是边AD,CD的中点,连接EF并延长与BC的延长线相交于点G,则EG的长为 ___. 13. 如图,直线y=x+2与直线y=kx+6交于点P(3,n),则方程组的解 ___. 14. 如图,矩形中,,点E是边上一点,连接,把沿折叠,使点B落在点F处,当为直角三角形时,的长为________. 三、解答题(共70分) 15. 计算: (1)3 (2) 16. 如图,E、F分别是矩形ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.求证:四边形AECF是平行四边形. 17. 如图,直线y=kx+b(k≠0)与x轴交于点A(6,0),与y轴交于点B(0,3)与直线y=x交于点C. (1)求k,b的值和点C坐标; (2)求△BOC的面积; (3)直接写出不等式kx+b≥x的解. 18. 2021年由我国自主研发的新冠疫苗终于上市,目前我国上市的新冠疫苗分为三种,分别是灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组亚单位疫苗。为了让学生了解更多的疫苗知识,昆明市某中学举行了一次“新冠疫苗知识竞赛”,为了了解本次竞赛情况从中抽取了初一、初二两个年级各50名学生,对他们此次竞赛的成绩(得分取正整数,满分为100分)分别进行了整理、描述和分析.下面给出部分信息 a.初一年级学生竞赛成绩的频数分布直方图如图 (数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x<100): b.初一年级学生竞赛成绩在80≤x<90这一组的是: 80 81 81 82 82 84 86 86 86 88 88 89 c.这两个年级学生竞赛成绩的平均数、众数、中位数如下: 成绩 平均数 中位数 众数 初一年级学生 82 m 86 初二年级学生 83 85 84 根据以上信息,回答下列问题 (1)写出表中m的值; (2)在此次竞赛中,那个年级竞赛成绩更好?说出你理由; (3)已知该校初一年级有学生400人,估计该校初一年级学生竞赛成绩超过85的人数. 19. 如图,在4×3正方形网格中,每个小正方形

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