2.2 声音的特性 练习2021-2022学年人教版物理八年级上册

2021-2022年八年级（上）同步课时作业训练（人教版） 2.2 声音的特性 一、单选题（本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　） 实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 2．小明和小华读出a、b、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（　　） 字母 小明 小华 a 109.2Hz 261.2Hz b 115.4Hz 279.0Hz c 120.5Hz 282.8Hz A．小明声音音调低 B．小明声音响度大 C．小华声音音调低 D．小华声音响度大 3．在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 4．甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大，音调就越低。形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、B、C三个部位，编钟发出固有频率的音调的个数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 5．关于音乐会下列说法不正确的是（　　） A．“男低音的声音宏亮”是指音调低响度大 B．宾朋们听到的气势雄浑、大气磅礴的歌声是通过空气传播的 C．音乐声时而如雨滴敲打瓦砾般轻快，时而又缓慢悠长，说明声音的传播速度在发生变化 D．领唱演员通过麦克风唱歌，是为了增加声音的响度 6．关于声音的下列说法中，正确的是（　　） A．回声是声音的一种折射现象 B．利用回声可以探测海水流动的速度 C．闻其声而知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 D．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 7．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（　　） A．人耳有故障 B．翅膀振动发出的声波响度不够大 C．翅膀振动不产生声波 D．翅膀振动的频率比较小 8．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一