6.2默罕默德阿里改革的主要内容 教案--2020-2021学年高二历史人教版选修1

课题 第六单元第2 课 穆罕默德·阿里改革的主要内容 教学目标 知识与技能 1．引导学生将改革内容和背景联系起来，分析穆罕默德·阿里改革的必然性和改革内容的针对性2．改革是一项系统工程，会涉及到方方面面，必须全方位的推进，才能确保改革的成功 过程与方法 问题探究法；归纳比较法；情境再现法 情感态度与价值观 1．通过对改革内容、过程分析，体现了改革的曲折性和复杂性2．穆罕默德·阿里是一位有作为的改革家，通过教学激发学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感3．改革会有阻力，只有不畏艰难才能取得成功，从而培养学生坚强的意志 教学重点 穆罕默德·阿里改革有关经济、政治、军事和文化方面的内容。 教学难点 如何从改革的内容分析改革的性质并概括其特点。 教学手段与方法 讲授法；多媒体演示法 课型 新课 课时安排 1 课时 教学过程 教学内容 导入：“穆罕默德·阿里上台后统治面临哪些问题？其出路何在？” 总结：面对内忧外患的窘境，只有通过改革，实现富国强兵，才能消除统治危机。 一、改革土地制度 1、措施： ①取消包税人的免税地，歼灭了残余的马木路克； ②没收违规的宗教地产，打击宗教势力； 2、影响：穆罕默德·阿里消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固了统治基础，为进一步的改革创造了条件。 二、促进经济发展 政权稳定以后，穆罕默德·阿里在农业、工业、商业等经济领域推行了一系列改革措施，促进了埃及经济的迅速发展。 农业措施： 1、兴修水利 2、推广改良农具 3、引种新的农作物品种，发展经济作物，特别是棉花。 影响：有利于农业的发展，为改革奠定经济基础 工业措施： （1）大力发展官办工厂，带动民用工业发展，初步建立埃及的民族工业。 表现：①从西欧引进技术、设备、人才和资金，重点发展军事工业，如建兵工厂和亚历山大造船厂； ②军工带动民用，如1816年建第一家纺织厂，埃及生产的棉麻布匹、呢绒、丝绸畅销阿拉伯世界。 （2）对手工业生产进行严格管理，产品由政府直接调配使用。 影响：增强了经济和军事实力，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及的近代化进程。 【合作探究】1834年，法国元帅马尔蒙参观了亚历山大造船厂，他在访问记中写道：“这个厂建立不到六年，就造了十艘主力舰。每艘备有百门大炮，其中七艘已在海上游弋，另外三搜即将下