内容正文:
第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框:原始社会的解体和阶级社会的演进
【课程标准】
1.描述不同社会形态的本质特征;
2.解释人类社会发展的一般过程;
3.阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。
4.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
【学习目标】
1.能够说出原始社会、奴隶社会和封建社会的生产力发展状况及生产关系特点。
2.能够阐述私有制在原始社会解体过程中起到的作用,阐释阶级和国家产生的过程。
3.能够用人类社会从低级到高级发展过程的具体事例论证人类社会发展的规律。
【思维导图】
【知识讲练】
知识点一:生产方式概述
1.生产方式是生产力和生产关系的统一。
2.生产力
(1)含义:所谓生产力,是人们利用和改造自然的能力。
(2)生产力包括劳动者和生产资料(生产工具和劳动对象)。
①生产资料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象。生产工具是生产力发展水平的重要标志。
②劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。
3.生产关系
(1)含义:所谓生产关系,即生产过程中形成的人和人之间的关系。
(2)生产关系包括生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。
4.生产力和生产关系的辩证关系
(1)生产力决定生产关系。
(2)生产关系反作用于生产力。当生产关系与生产力状况相适应时,促进生产力的发展;当生产关系与生产力状况不相适应时,阻碍生产力的发展。
(3)生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾,生产关系要适应生产力状况的规律是人类社会的基本规律。
在这一规律支配下,截止到目前人类已经经历了原始社会的、奴隶社会的、封建社会的、资本主义社会的、社会主义社会的共5种生产方式。
典例解析:1.人类社会的发展有其自身规律。关于生产力和个体劳动、私有制、阶级、国家的产生,对其内在关系你认为分析正确的是( )
A.国家产生→个体劳动出现→阶级产生→生产力发展→私有制确立
B.生产力发展→个体劳动出现→私有制确立→阶级产生→国家产生
C.生产力发展→个体劳动出现→私有制确立→国家产生→阶级产生
D.个体劳动出现→生产力发展→私有制确立→阶级产生→国家产生
典例解析:2.生产关系是人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。下列选项中,属于生产关系的是
①劳动技能和知识水平的不断提高
②生产资料归谁所有
③劳动产品平均分配
④氏族成员之间的相互关系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
知识点二:原始社会
1.原始社会的生产力
(1)地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低级阶段。
(2)生产力状况:生产力水平非常低下。
(3)发展阶段:旧石器时代:生产工具以打制石器为主,大部分时间处于旧石器时代,采集天然食物 。
新时期时代:生产工具以磨制石器为主,原始畜牧业和农业出现,采集转变为生产。
2.原始社会的生产关系
(1)按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位,氏族成员共同占有生产资料。
(2)人们共同劳动,结成平等互助的关系。
(3)平均分配劳动产品。
(4)原始社会氏族管理方式:
在原始社会,按照血缘关系结成的氏族,是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会晚期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。
注:氏族长和军事首领由氏族议事会民主选举产生,没有任何特权,管理没有强制手段。氏族内部没有压迫现象。
典例解析:3.在原始社会,人们的劳动产品十分有限,只能够维持人们生存的需要。如果不实行平均分配,就会有一部分人被饿死,这不利于人类的生存和发展,人类就不可能繁衍生存下来。从生产关系看,原始社会劳动产品实行平均分配的直接原因是
A.生产力发展水平低
B.人们建立了平等互助的关系
C.生产资料共同占有
D.生产力发展不均衡
典例解析:4.对原始社会不正确的认识是
A.是人类最早的社会发展阶段
B.当时的生产力水平十分低下
C.其社会组织经历了原始人群、氏族公社、部落阶段
D.当时的人们没有贵贱高低、贫富差距,是人类的理想社会
知识点三:奴隶社会
1.私有制的确立
私有制产生:原始社会末期,随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动,被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。
私有制出现