1 跑-8. 4×50米接力跑练习与比赛(课件)-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版

2021-08-13
| 12页
| 206人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展通用版体育健康
年级 五年级
章节 田径
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 218 KB
发布时间 2021-08-13
更新时间 2021-08-13
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2021-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29919243.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

接力跑 接力跑是相互配合的集体径赛项目。正式比赛中接力项一般由四个人组成接力队,共同完成比赛,是兴趣性和观赏性较强的体育项目。 什么是接力跑? 为什么要学习中长跑? 1.接力跑是以体现个人能力为基本特征的田径运动中的集体项目,要求参加者将个人能力融于并体现于集体的合作之中。 2.接力跑具有较其他田径单项更丰富的竞技价值和欣赏价值,具有发展体能和培养团队意识及合作精神的功能。 棒次安排的一般规律: 通常将较善于弯道跑的队员安排在第一、第三棒,并将善于起跑的队员安排在第一棒;善于直道跑的队员安排在第二、第四棒,并将速度最快且冲刺能力最强的队员安排在第四棒。 轻松链接 接力跑传、接棒的方法有两种方式。 1.上挑式:接棒人手臂向后伸,掌心向后,传棒人由下向上,将棒传给接棒人。 2.下压式:接棒人的手臂后伸,掌心向上。传棒人将棒由上向下,传给接棒人。 传接捧的时机: 传棒人跑到标志线时,接棒人迅速起跑,两人相距约1.5米时,便发出“嘿”的信号,接棒人迅速向后伸臂接棒。 轻松链接 观察与思考 1.观看比赛和录像资料,重点看传接棒的过程和起动时间。 2.观察与分析跑出接力区之前未完成交接棒的原因。 3.观看并体验传接棒的过程。 4.观看对比两个实力相当的接力队跑的全过程。 5.分析高水平接力队的成绩为什么比其四人的个人成绩之和还要快? 6.在接力跑中有哪些情况属于犯规? 7.总结在接力跑中成功的感受和失败的教训。 设计与实践 通过观察思考和学练的体验分析出现的问题,选择有针对性的练习。 1.学习传、接棒的方法。 (1)原地持棒做传接棒的练习。 (2)2~4人走动中做传接棒的练习。 THE END $

资源预览图

1 跑-8. 4×50米接力跑练习与比赛(课件)-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版
1
1 跑-8. 4×50米接力跑练习与比赛(课件)-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版
2
1 跑-8. 4×50米接力跑练习与比赛(课件)-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版
3
1 跑-8. 4×50米接力跑练习与比赛(课件)-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版
4
1 跑-8. 4×50米接力跑练习与比赛(课件)-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版
5
1 跑-8. 4×50米接力跑练习与比赛(课件)-2021-2022学年体育与健康五至六年级 人教版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。